A.布鲁纳为“发现法”提供了理论依据
B.“发现法”一般只用于寻求人类尚未知晓的事物的情景中
C.“发现法”可完全替代传统的讲授法
D.布鲁纳提出,学生掌握学科结构的最好方法是“发现法”
第1题
A.分配律
B.准备律
C.练习律
D.效果律
第2题
A.注意过程
B.保持过程
C.复制(再现)过程
D.动机过程
第3题
A.动机原则
B.结构原则
C.序列原则
D.强化原则
第4题
A.完形一顿悟说
B.认知一目的说
C.认知一发现说
D.有意义的接受说
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