下面属于有意义的接受学习的是
A.科学家探索新材料
B.小学生通过编打油诗背诵圆周率
C.儿童尝试错误走迷宫
D.中学生听讲座,理解概念之间的关系
第1题
A.科学家探索新材料
B.小学生通过编打油诗背诵圆周率
C.中学生听讲座、理解概念之间的关系
第2题
下面行为属于有意义地接受学习的是()。
A.科学家合作探索火星
B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位
C.小明背诵10遍“最近发展区”的概念
D.儿童尝试错误走迷宫
第3题
B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位
C.儿童尝试错误走迷宫
D.中学生听讲座,理解概念之间的关系
第4题
A.科学家合作探索火星
C.小明背诵10遍最近发展区的概念
D.儿童尝试错误走迷宫
第5题
C.中学生听讲座,理解概念之间的关系
第6题
B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后几十位
C.中学生听讲座,并理解概念之间的关系
第7题
第8题
A.学生兴趣盎然地听科普讲座
B.学生谐音法记忆单词
C.科学家探索新材料
D.玩走迷宫游戏
第9题
B.学生用谐音法记忆单词
第10题
下列哪项学习属于有意义的接受学习?()
A.A.学生兴趣盎然地听科普讲座
B.B.学生谐音法记忆单词
C.C.科学家探索新材料
D.D.玩走迷宫游戏
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