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目前，在各级各类学校中主要有两种教学结构:一是以教师为中心的教学结构，二是以（)为中心的教学

A.A. 教学

B.B.学生

C.C. 学习

D.D. 实践

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更多“目前，在各级各类学校中主要有两种教学结构:一是以教师为中心的教学结构，二是以（)为中心的教学”相关的问题

第1题

目前，我国各级各类学校教学的基本组织形式是______。

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第2题

目前，我国各级各类学校教学的基本组织形式是______。

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第3题

人口的__________结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

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第4题

在教育目的的层次结构中，处于最高层的是（）

A.课程目标

B.国家的教育目的

C.各级各类学校的培养目标

D.教学目标

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第5题

广义的教学就是指学校教育的基本形式， 是各级各类学校中的教师和学生之间的教学活动。（)

广义的教学就是指学校教育的基本形式， 是各级各类学校中的教师和学生之间的教学活动。()

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第6题

《教师法》的适用范围是（）。A.在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的

《教师法》的适用范围是（）。

A.在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师

B.在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师

C.在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师

D.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

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第7题

（)是各级各类学校及各个学段应该具体达到的教育目标,它是教育目的在各级各类学校中的具体化。

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.教材

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第8题

《教师法》的适用范围是（）。A.在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的

《教师法》的适用范围是（）。

A.在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师

B.在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师

C.在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师

D.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

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第9题

学校教学制度是指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质，任务，培养目标，人学条件，修业年限，管理体制以及各级各类学校的关系。（)
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第10题

在教育目的的四个层次结构中，具有很强的可操作性的是（）

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

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