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竭力躬行,托以致远这是教育本质要求的一种体现,具体来讲应坚持做到()。A教育者要有开阔的心胸

竭力躬行,托以致远这是教育本质要求的一种体现,具体来讲应坚持做到()。

A教育者要有开阔的心胸和远大的视野,甘愿用自己的心血、汗水、智慧,无私地做学生超越自己的阶梯,自觉做到“捧着一颗心来,不带半根草去”

B教育者要积极挖掘一切教育潜力,尽自己的全部责任,为所有特殊学生的培养教育探索道路、研究方法、寻找对策,为他们顺利踏上自主健康成长之路贡献力量

C教育者躬行方向主要是深入研究各种现实问题,以增强托起的力量

D处处从学生的客观实际出发,为他们尽快成才、形成素质和终身发展

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更多“竭力躬行,托以致远这是教育本质要求的一种体现,具体来讲应坚持做到()。A教育者要有开阔的心胸”相关的问题

第1题

()是素质教育施教态度的基本方面。A忠诚职位,献身教育B尊重信任,深爱学生C竭力躬行,托以致远D严

()是素质教育施教态度的基本方面。

A忠诚职位,献身教育

B尊重信任,深爱学生

C竭力躬行,托以致远

D严于律己,铸树典范

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第2题

忠诚职位,献身教育;尊重信任,深爱学生;竭力躬行,托以致远;严于律己,铸树典范,是素质教育施教
态度的基本方面。()

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第3题

忠诚职位,献身教育;尊重信任,深爱学生;竭力躬行,托以致远;严于律己,铸树典范,是素质教育施教态度的基本方面()
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第4题

要做到“严于律己,铸树典范”,就需要教师做到()

A.克服阻力,坚持实践

B.追求目标必须崇高

C.首先要充分认识学生的特点

D.竭力躬行,托以致远

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第5题

要做到严于律己,铸树典范,就需要教师做到()

A.首先要充分认识教师的职业特点

B.追求目标必须崇高

C.克服阻力,坚持实践

D.竭力躬行,托以致远

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第6题

素质教育以学为本,这是教育本质的体现,是教育本体功能的回归

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第7题

素质教育以学为本,这是教育本质的体现,是教育本体功能的回归()
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第8题

素质教育从本质来说,就是以提高国民素质为目标的教育,这是从教育哲学的角度在教育目的层次上
对素质教育概念的一种规定。()

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第9题

教育评价的本质是一种价值判断。()

教育评价的本质是一种价值判断。()

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第10题

关于教育的本质,说法正确的是().A.生产性是教育的本质B.教育是一种社会现象C.教育是一种培养人的

关于教育的本质,说法正确的是().

A.生产性是教育的本质

B.教育是一种社会现象

C.教育是一种培养人的活动

D.在阶级社会中教育的本质是阶级性

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