A.管理是一种感性行为
B. 管理是实现组织目标的一种行为
C. 管理是管理者与被管理者相互影响的双边行为
D. 管理就是对人财物等各个要素进行合理的搭配、组合的行为
第3题
A.课堂管理是一种量化管理
B.课堂管理的本质不仅是一种结果,而且是一种过程
C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系
D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定
第4题
A.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定。
B.课堂管理的本质不仅是一种结果,而且是一种过程。
C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系。
D.课堂管理是一种量化管理。
第7题
A.课堂管理的本质不仅是一种结果,而且是一种过程。
B.课堂管理是一种量化管理
C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系。
D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定。
第9题
A.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系。
B.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定。
C.课堂管理是一种量化管理。
D.课堂管理的本质不仅是一种结果,而且是一种过程。
第10题
A.课堂管理的本质不仅是一种结果,而且是一种过程
B.课堂管理是一种量化管理
C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系
D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定
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