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[多选题]

学校对中小学生身心发展的影响是受多方面因素制约的,主要包括()

A.学校工作的指导思想对学生发展直接的影响

B.学校的教育水平的高低会直接影响学生的发展

C.学校与社会、家庭的联系程度如何,也会直接影响学生的发展

D.学校校园环境的优劣对学生的发展有直接的影响

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更多“学校对中小学生身心发展的影响是受多方面因素制约的,主要包括()A、学校工作的指导思想对学生发”相关的问题

第1题

学生的主体性包括哪些具体的方面()A、依赖性B、能动性C、独立性D、自主性

学生的主体性包括哪些具体的方面()

A、依赖性

B、能动性

C、独立性

D、自主性

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第2题

根据《教育法》的规定,我国有权举办学校及其他教育机构的主体要有哪些()A、国家B、企业事业组织C、

根据《教育法》的规定,我国有权举办学校及其他教育机构的主体要有哪些()

A、国家

B、企业事业组织

C、社会团体

D、公民个人

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第3题

学校指导和协调家庭教育方面承担着繁重的任务。学校对家庭教育的指导大致可以有以下哪几类情况

?()

A、一般性指导

B、针对性指导

C、分类指导

D、个别指导

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第4题

有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种发法,并要求一步步严格地按老师规定

的程序去做题,违反程序为错,用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则()

A、教育、教学活动的组织,要尊重学生的感受

B、教育活动中,要给学生留有选择的余地,并尊重学生的选择

C、教育中要鼓励学生的创造性

D、教育过程中要尊重和发挥教师的主体性

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第5题

一直延续至今的中小学的六三三学制是历史上哪个学制系统规定的?()A、壬寅学制B、葵卯学制C、壬戌

一直延续至今的中小学的六三三学制是历史上哪个学制系统规定的?()

A、壬寅学制

B、葵卯学制

C、壬戌学制

D、《关于学制改革的决定》

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第6题

由于教育是一种公共职能,学校之间,特别是公立学校一般并不存在竞争。这体现了学校的哪一种特征(

)

A、公益性

B、垄断性

C、非自愿性

D、公共性

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第7题

最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并以极大的魅力将儿童个体的直接经验加以规范

和具体化为课程,并且付诸实践的教育家是()

A、桑代克

B、杜威

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

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第8题

中小学常用的教学方法不包括()A、讲授法B、参观法C、暗示教学法D、试验法

中小学常用的教学方法不包括()

A、讲授法

B、参观法

C、暗示教学法

D、试验法

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第9题

世界观、人生观、理想是人的精神内核。()

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第10题

教师运用谈话法,应当注意以下哪几点()A、做好充分的准备B、谈话要面向全体学生C、在谈话结束时进

教师运用谈话法,应当注意以下哪几点()

A、做好充分的准备

B、谈话要面向全体学生

C、在谈话结束时进行总结

D、注意与其他教学方法配合使用

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