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创设谈话情境，引出谈话话题时，教师可采用提问的方式。（）

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对
发布时间：2022-06-16
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第1题

创设谈话情境，引出谈话话题时，教师可采用（）方法。
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第2题

创设谈话情境，引出谈话话题时，教师可采用哪些方法（)？

A.提问的方式

B.采用一些与话题有关的图片和实物等教具

C.语言游戏

D.表演

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第3题

创设谈话情境，引出谈话话题时，教师可采用表演方式。（）
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第4题

创设谈话情境，引出谈话话题时，教师可采用语言游戏方式。（）
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第5题

创设谈话情境，引出谈话话题时，教师可采用一些与话题有关的图片和实物等教具。（）
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第6题

教师在创设谈话情境时，必须以有利于幼儿谈话为前提，注意创设的情境与谈话话题之间的关系。（)
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第7题

在幼儿园集体谈话活动中，教师首先要做的就是创设谈话（），引出谈话话题。

A.情境

B.情景

C.环境

D.氛围

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第8题

谈话活动中，教师的间接引导往往通过提问的方式引出话题或转换话题或者用平行谈话的方式对幼儿做隐形示范（）
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第9题

谈话活动中，教师的间接引导往往通过提问的方式引出话题或转换话题或者用平行谈话的方式对幼儿做隐形示范。（)
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第10题

教师在创设谈话情境时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题。（)

教师在创设谈话情境时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题。()

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第11题

谈话活动设计与实施的步骤有（)。

A.创设谈话情境，引出谈话话题

B.鼓励幼儿围绕话题自由交谈

C.引导幼儿围绕中心话题逐步拓展交谈内容

D.教师隐性示范新的谈话经验

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