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下面程序的输出为()。 INTEGER A(10)DATA A/1,2,3,4,5,6,7,8,9,10/DO 10 K=1,10M=A(K)+1A(K)=A(10-K+1)+1A(10-K+1)=M10 CONTINUEWRITE(*,*)A(5)END

A.5

B.6

C.7

D.8

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更多“下面程序的输出为()。 INTEGER A(10) DATA A/1,2,3,4,5,6,7,8,9,10/ DO 10 K=1,10 M=A(K)+1”相关的问题

第1题

函数fun的功能是比较两个字符串。如果两个字符串相等,则函数值为0;如果第一个字符串大于第二个字符串,则函数值为1;如果 第一个字符串小于第二个字符串 ,则函数值为-1。 include "stdio.h" include "string.h" int fun()
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第2题

以下fun函数的功能是比较两个字符串的大小,函数返回较大串的首地址,请填空。 fun(char*s1,char*s

以下fun函数的功能是比较两个字符串的大小,函数返回较大串的首地址,请填空。 fun(char*s1,char*s2) {char*a1,*a2; al=s1;a2=s2; while(*sl&&*s2&&_______) {s1++,s2++;} if(*sl>=*s2)return_________; else return___________; }

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第3题

给定程序MODll.C中函数fun的功能是:根据以下公式求π值,并作为函数值返回。例如,给指定精度的变量e

给定程序MODll.C中函数fun的功能是:根据以下公式求π值,并作为函数值返回。

例如,给指定精度的变量eps输入0.0005时,应当输出Pi=3.141480。

请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。

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第4题

下列给定程序中,函数fun的功能是:求ss所指字符串数组中长度最短的字符串所在的行下标,作为函数值
返回,并把其串长放在形参n所指的变量中。ss所指字符串数组中共有M个字符串,且串长小于N。请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除,使程序得出正确的结果。

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第5题

给定程序中,函数fun的功能是将a和b所指的两个字符串转换成面值相同的整数,并进行相加作为函数值
返回,规定字符串中只含9个以下数字字符。

例如,主函数中输入字符串:32486和12345,在主函数中输出的函数值为:44831。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。

注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANKl.C中。

不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

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第6题

给定程序MODll.C中函数fun的功能是:将s所指字符串中的字母转换为按字母序列的后续字母(但z转换为

给定程序MODll.C中函数fun的功能是:将s所指字符串中的字母转换为按字母序列的后续字母(但z转换为A,z转换为a),其他字符不变。

请改正函数fun中指定部位的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

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第7题

给定程序MODll.C中fun函数的功能是:求出以下分数序列的前n项之和。和值通过函数值返回main函数。例

给定程序MODll.C中fun函数的功能是:求出以下分数序列的前n项之和。

和值通过函数值返回main函数。

例如,若n=5,则应输出:8.391667。

请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

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第8题

给定程序MODll.C中函数fun的功能是:对N名学生的学习成绩,按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来

给定程序MODll.C中函数fun的功能是:对N名学生的学习成绩,按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来,并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中,此存储区的首地址作为函数值返回。

请改正函数fun中指定部位的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

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