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深人学习和了解实践教育思想,有利于系统把握马克思主义实践教育思想的基本内涵及其主要观点()

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第1题

深入学习和了解实践教育思想,有利于系统把握马克思主义实践教育思想的基本内涵及其主要观点()
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第2题

深入学习和了解素质教育思想,有利于系统把握马克思主义实践教育思想的基本内涵及其主要观点()
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第3题

以下与“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”思想一致的做法是()

A.张老师按照先讲原理,再讲例题,最后小结的顺序讲解勾股定理

B.某校在实施德育时,既进行思想道德理论教育,又组织引导学生参加各种实践活动

C.班主任王老师为充分了解每一位学生,对班上学生的个性特征、家庭背景、生活经历等作了详细分析

D.新课改要求,教师要充分调动学生学习的自觉积极性,使学生能主动地学习

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第4题

张纪南同志在人社系统行风建设电视电话会议上的讲话《坚持把人民放在心中最高位置全面加强人社系统行风建设》中指出,准确把握人社系统行风建设的目标任务,第一要扎实抓好学习教育,进一步增强全系统干部职工行动自觉和思想警醒。这是行风建设的先导()
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第5题

张纪南同志在人社系统行风建设电视电话会议上的讲话《坚持把人民放在心中最高位置全面加强人社系统行风建设》中指出,准确把握人社系统行风建设的目标任务,第一要扎实抓好学习教育,进一步增强全系统干部职工行动自觉和思想警醒。这是行风建设的先导()
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第6题

高中化学课程应有助于学生()自身发展所需的化学基础知识和基本技能,进一步了解化学学科的特点,加深对物质世界的认识;有利于学生体验科学探究的过程,学习科学研究的基本方法,加深对()的认识,增强创新精神和实践能力;有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度,更深刻地认识科学、技术和社会之间的相互关系,逐步树立可持续发展的思想。
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第7题

在普通学校设立特殊教育班也是对特殊学生实施教育的形式之一。这种教育模式经过多年的实践,证明有许多长处()。

A.残疾儿童增加了与正常儿童的日常交往,有利于互相了解

B.教师可以进行有效的个别教学

C.为残疾儿童创造了适合他们的学习环境和可以达到最大可能发展的环境

D.有利于全校同学正确地认识人与人之间的关系

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第8题

在普通学校设立特殊教育班也是对特殊学生实施教育的形式之一。这种教育模式经过多年的实践,证明有许多长处()。

A.残疾儿童增加了与正常儿童的日常交往,有利于互相了解

B.教师可以进行有效的个别教学

C.为残疾儿童创造了适合他们的学习环境和可以达到最大可能发展的环境

D.有利于全校同学正确地认识人与人之间的关系

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第9题

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重点措施是什么()

A.要结合实际,创造性开展工作,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,努力取得最好成效

B.要强化理论武装,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,聚焦解决思想根子问题,自觉对表对标,增强学习教育针对性、实效性、感染力

C.要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里,拿出破解难题的实招、硬招

D.要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改进措施,切实把问题解决好

E.要把改字贯穿始终,立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改

F.要有针对性地列出需要整治的突出问题,进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报,对专项整治中发现的违纪违法问题,要严肃查处

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第10题

管理的角度可以把教师的基本职责概括为以下几个方面()

A.抓好思想品德教育,进行德育渗透

B.重视学习指导,给每个学生以平等的机会,全面提高学生学业质量

C.重视学生学习品质和人格的完善

D.组织劳动实践,教育与生产劳动相结合

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