A.运动技能
B.阅读技能
C.运算技能
D.记忆技能
第1题
A.强化
B.逃避条件作用与回避条件作用
C.消退
D.惩罚
E.分化与泛化
第2题
A.知识观
B.学习观
C.学生观
D.教师观
第3题
A.教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B.教师对测验准备不够充分
C.测验太简单,题量小
D.教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E.教师对测验的项目分类比例不一致
第4题
A.利用背景知识、联系实际
B.记忆术
C.做笔记
D.提问
E.生成性学习
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