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素质教育的根本任务是()。A.让每一个学生考上大学B.让每一个学生都成为智者C

素质教育的根本任务是()。

A.让每一个学生考上大学

B.让每一个学生都成为智者

C.让每一个学生成材

D.为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

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更多“素质教育的根本任务是()。A.让每一个学生考上大学B.让每一个学生都成为智者C”相关的问题

第1题

李阿姨,69岁,心肌梗塞后9周,经积极治疗,患者现在生命体征稳定,无明显心绞痛,安静时心率小于110次/分,无心衰和心律失常,血压基本正常,体温正常,请问该患者应进行()。

A.冠心病I期康复

B.冠心病II期康复

C.冠心病III期康复

D.有氧运动

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第2题

冠心病Ⅰ期治疗方案,错误的是()

A.循序渐进地增加活动量

B.此期康复一般在心脏科进行

C.生命体征一旦稳定,无合并症时即可开始

D.此期的康复治疗主要是心脏科医师进行宣教及指导

E.根据患者的自我感觉,尽量进行可以耐受的日常活动

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第3题

冠心病Ⅰ期治疗方案,错误的是A、循序渐进地增加活动量B、此期康复一般在心脏科进行C、生命体征一旦稳

冠心病Ⅰ期治疗方案,错误的是

A、循序渐进地增加活动量

B、此期康复一般在心脏科进行

C、生命体征一旦稳定,无合并症时即可开始

D、此期的康复治疗主要是心脏科医师进行宣教及指导

E、根据患者的自我感觉,尽量进行可以耐受的日常活动

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第4题

II期康复的冠心病患者,可以进行()

A.提举50kg的重物

B.连续快速步行2小时

C.每天卧床休息

D.自己洗澡

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第5题

不属于冠心病II期康复治疗的是()。

A.上下楼梯

B.独立购物

C.室外打扫

D.竞技运动

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第6题

高血压康复的运动疗法,错误的是A、锻炼要持之以恒B、不排斥药物治疗C、合并冠心病时活动强度应偏小D

高血压康复的运动疗法,错误的是

A、锻炼要持之以恒

B、不排斥药物治疗

C、合并冠心病时活动强度应偏小

D、运动时应考虑药物对血管反应的影响

E、运动后血压一般低于安静水平,应及时撤除药物,特别是2级以上的患者

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第7题

冠心病康复训练课内容包括()

A.准备活动

B. 训练活动

C. 结束活动

D. 讲解期

E. 药物治疗

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第8题

属于冠心病运动治疗的禁忌证()冠心病Ⅰ期康复治疗适应证()

A.安静心率<110次/分钟

B. 运动能力≥3METs

C. 伴有有严重心律失常

D. 安静时血压≥200/110mmHg

E. 运动耐力

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