（2011年）下列项目中，从短期来看，属于企业可变成本的有（）。

A．直接归因

B．间接归因

C．积极归因

D．消极归因

A．将成功归因于运气

B．将失败归因于考试难度

C．将成功归因于努力

D．将失败归因于能力

成就导向型的个体进行内部归因,将自己的成功归因于能力,将失败归因于自己努力不够。()

A．将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够

B．将失败归因于缺乏能力，将成功归因于偶然的外部因素

C．将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳

D．将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明

A.将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够

B.将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素

C.将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳

D.将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明

成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。()

A．把成功归因于能力和努力

B．选择太易或太难的任务

C．把失败归因于缺乏努力

D．认为结果与努力关系不大

E．把失败归因于缺乏能力

A．把成功归因于能力和努力

B．选择太易或太难的任务

C．把失败归因于缺乏努力

D．认为结果与努力关系不大

E．把失败归因于缺乏能力

A．把成功归因于自己的努力

B．把失败归因于运气不好

C．把成功归因于自己的能力

D．把失败归因于自己的能力

A．自利性偏差

B．内部归因

C．外部归因

D．基本归因偏差