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（共用题干) 女，20岁。1个月前因工作差错被领导批评后出现心情烦躁，经常哭泣，认为自己没有能力，什

(共用题干) 女，20岁。1个月前因工作差错被领导批评后出现心情烦躁，经常哭泣，认为自己没有能力，什么事都干不好，周围人的眼神不怀好意，看她笑话。失眠，早醒。近一周病情加重，觉得生不如死，在家中拒食等死。 该患者最可能的诊断是

A.广泛性焦虑障碍

B.急性应激障碍

C.分裂情感性精神障碍

D.抑郁发作

E.以上均不正确

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更多“（共用题干) 女，20岁。1个月前因工作差错被领导批评后出现心情烦躁，经常哭泣，认为自己没有能力，什”相关的问题

第1题

高危人群策略是：

A．心血管疾病一级预防的内容

B．心血管疾病二级预防的内容

C．针对高危人群的措施，而非一般社区居民

D．只要方法是筛检加健康教育

E．以上说法都不对

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第2题

对高危人群的预防策略描述不正确的是A、对高危人群进行健康生活方式和合理膳食结构的健康教育与健

对高危人群的预防策略描述不正确的是

A、对高危人群进行健康生活方式和合理膳食结构的健康教育与健康刺激属于初级预防策略

B、在40岁以上的心血管疾病高危人群中定期测量血压，检测血脂属于二级预防

C、针对慢性病病人进行的治疗属于三级预防策略

D、对慢性非传染性疾病病人进行的治疗不属于预防策略

E、通过改变高危人群的生活方式可以防止大部分的冠心病

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第3题

针对健康人群及高危人群，健康教育为主；提倡健康的生活方式，积极控制冠心病的危险因素 ，预防冠心病的发生，是冠心病的（）级预防

A．一

B．二

C．三

D．四

E．五

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第4题

针对健康个体的一级预防有()。

A．健康教育

B．预防接种

C．婚前检查

D．产前检查

E．高危个体服药预防疾病发生

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第5题

健康教育时应选择侧重于卫生保健知识宣传的社区人群是A．健康人群B．高危人群C．

健康教育时应选择侧重于卫生保健知识宣传的社区人群是

A．健康人群

B．高危人群

C．临终患者

D．慢性病患者

E．患者家属和照顾者

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第6题

健康教育时应选择侧重于卫生保健知识宣传的社区人群是A．健康人群B．高危人群C．

健康教育时应选择侧重于卫生保健知识宣传的社区人群是

A．健康人群

B．高危人群

C．临终患者

D．慢性病患者

E．患者家属和照顾者

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