A.保密原则的伦理困境
B.人情与法制及规定的冲突问题导致的伦理困境
C.价值介入与客观性的矛盾导致的伦理困境
D.自我决定原则和家长制导致的伦理困境
第2题
A.理解是建立良好关系的重要因素,也是社会工作人员因该具备的重要素质
B.理解要求社工员使自己的情感和案主的情感协调一致
C.理解要求社工员具有与案主相同的情感
D.理解意味着社工人员在某些方面与案主站在同一立场上
E.理解有助于社工人员在整个介入的过程中把握案主的问题与情感
第3题
A.介入是社工员与案主交流的主要方式
B.介入是微观社会工作的核心技能
C.介入是案主与社工员之间的互动与语言交流的过程,将引起案主认知、情感和行为等方面的变化
D.仅是案主与社工员之间的愉快谈话
第5题
社会工作助人目标的真正内涵是()。
A.社工与案主能建立朋友关系
B.案主从此可以在没有专业人员的帮助下独立地开始新生活
C.社工能为案主提供长久的帮助
D.案主原先的生活能够继续
第7题
A.运用评估了解案主的现实情况与需求
B.通过危机干预帮助案主脱离生命危险
C.立足社区开展综合性的社会救助
D.制定社会救助的发放标准
第8题
A.使案主有效地开放自己
B.对案主有示范作用
C.增进案主对自己的经历和行为后果的反思
D.社工跟案主分享相似的经验和感受,增加案主对社工的信任感
E.使社工和案主的专业关系更加亲切和带有人情味
第9题
A.社工可以跟案主谈自己的专业角色
B.通过回应跟案主分享自己对案主的感觉和印象
C.社工可以跟案主谈自己的精神状况
D.社工可以跟案主谈与案主相关的生活类似遭遇
E.告诉案主你对现在进行的和案主之间的互动及相互关系的看法
第10题
A.社工可以跟案主谈自己的专业角色
B.通过回应跟案主分享自己对案主的感觉和印象
C.社工可以跟案主谈自己的精神状况
D.社工可以跟案主谈与案主相关的生活类似遭遇
E.告诉案主你对现在进行的和案主之间的互动及相互关系的看法
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