A.运用多媒体的形式播放风光片,使学习者有亲临其境的感受,可以加深他们对课文的理解和体会
B.观看图片后让学生谈感受,不但能加深学生对课文的理解,还能锻炼学生的口语交际能力
C.课堂内外相结合,可以提高学生的语文综合能力
D.这种教学方法既发挥了教师的主体作用,也兼顾了学生对课文的独特感受
第1题
A.8
B.12
C.24
D.48
第2题
A.素质教育
B.创新教育
C.终身教育
D.劳动技术教育
第3题
A.学习成绩差的
B.有残疾的
C.生活能力差的
D.社会能力差的
第4题
A.纠纷的存在
B.损害的发生
C.补救受害者的合法权益
D.侵权行为的发生
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