17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）此题为判断题(对，错)。

关于法的效力的观点，下列说法错误的是()。

A．法的效力即法律规范的效力，也叫法律效力

B．法律规范的效力包括两个方面的内容，效力等级和效力范围

C．法的效力等级主要取决于制定机关的地位

D．成文法的效力一般高于习惯法

A．法的效力层次指法律文件之间的效力等级关系

B．上位法的效力高于下位法

C．一般法优先于特别法

D．在统一位阶的法律之间，新法优于旧法

关于保险合同中默示保证效力和明示保证效力的关系，下列说法正确的是()。

A.默示保证效力大于明示保证效力

B.默示保证效力等同于明示保证效力

C.以明示保证效力为主，默示保证效力为辅

D.默示保证效力小于明示保证效力

A．混同的效力是导致债的关系绝对消灭

B．混同的效力是导致债的关系相对消灭

C．主债消灭，从债也随之消灭

D．在涉及第三人利益的情形下，虽发生混同，债也消灭

A．混同的效力是导致债的关系绝对消灭

B．混同的效力是导致债的关系相对消灭

C．主债消灭，从债也随之消灭

D．在涉及第三人利益的情形下，虽发生混同，债也消灭

下列关于法的效力层级的说法，错误的是（）。

A.宪法至上

B.新法优于旧法

C.特别法优于一般法

D.一般法优于特别法

下列关于人权与法律关系的说法，正确的有哪些？（）

A．人权与法的关系是纯粹的权利与法的关系

B．人权可以作为判断法律善恶的标准

C．法是人权的体现和保障

D．人权往往通过法律权利的形式具体化

A．法的效力层次指法律文件之间的效力等级关系

B．上位法的效力高于下位法

C．特别法总是优先于普通法

D．在同一位阶的法律之间，新法优于旧法