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领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()。

A.情绪成熟度

B.年龄成熟度

C.工作成熟度

D.职业成熟度

E.心理成熟度

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更多“领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()。A.情绪成熟度B.年龄成熟度C.工作”相关的问题

第1题

情绪具有两极性,表明情绪存在对立的性质,而对立的两极是相互排斥的,不可同时存在。()

情绪具有两极性,表明情绪存在对立的性质,而对立的两极是相互排斥的,不可同时存在。()

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第2题

情绪是一个过程(经验),情绪的两极性(相互转化),情绪的动力性,喜新厌旧性。()
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第3题

情绪的两极性表现在()。

A.情绪具有肯定和否定两种对立的性质

B.同一情绪可以表现出对立的两种效能

C.激活水平具有两极状况

D.情绪随人所处的时间、地点等的变化而变化

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第4题

“乐极生悲”、“破涕为笑”、“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极()

A.不可调和性

B.因一定条件而相互转化

C.具有社会性,可相互调节和控制

D.可以找到平衡点

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第5题

旅游产品之间存在互补和互代两种关系,并且可以相互转化。()

旅游产品之间存在互补和互代两种关系,并且可以相互转化。()

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第6题

“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极()

A.不可调和性 B.因一定条件而相互转化

C.具有社会性,可以相互调节和控制 D.可以找到平衡点

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第7题

广告效果的间接性是指广告传播不仅表现即时的效果,而且不同时期内的广告传播效果之间还可以相互作用、相互影响和相互转化。()
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第8题

人生有三个层面,并且它们是可以相互转化的。()

人生有三个层面,并且它们是可以相互转化的。()

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第9题

信息一般具有四种形态,数据、文本、声音和图像四种形态,四种形态之间可以相互转化。()

信息一般具有四种形态,数据、文本、声音和图像四种形态,四种形态之间可以相互转化。()

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第10题

初中生情绪活动的两极性表现在()。

A.情绪体验上的两极性

B.情绪内容上的两极性

C.情绪效能上的两极性

D.情绪性质上的两极性

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