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[多选题]

下列关于魅力型领导理论的表述正确的有（）。

A.魅力本身不会随情境发生变化

B.当追随者显示出更高水平的自我意识和自我管理时，魅力型领导者的效果会得到进一步强化

C.魅力型领导会促使追随者产生出高于期望的绩效以及强烈的归属感

D.其追随者表现出对领导者的高度忠诚和信心，效法其价值观和行为

E.魅力型领导者是指自信并且信任下属，对下属有高的期望，有理想化的愿景，使用个性化风格的领导者．

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更多“下列关于魅力型领导理论的表述正确的有（）。A.魅力本身不会随情境发生变化B.当追随者显”相关的问题

第1题

下列不属于可以推动事态进展的领导策略的是（)

A、无为而治

B、稳定方式

C、调整期望

D、控制失败

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第2题

下列不属于银行营销管理理论的是（）

A．营销计划

B．营销组织

C．营销领导

D．营销策略

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第3题

下列不属于团体行为干预策略的是A．开发领导B．动员群众参与C．树立典型和培养骨干D．行为矫正技术E．

下列不属于团体行为干预策略的是

A．开发领导

B．动员群众参与

C．树立典型和培养骨干

D．行为矫正技术

E．应用竞争机制

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第4题

下列不属于团体行为干预策略的是A．开发领导B．动员群众参与C．树立典型和培养骨干D．行为矫正技术E．

下列不属于团体行为干预策略的是

A．开发领导

B．动员群众参与

C．树立典型和培养骨干

D．行为矫正技术

E．应用竞争机制

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第5题

积极心态者认为人可以主导或推动事情的进展。
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第6题

公用领导权力的运用，必须要讲究策略，而影响策略主要分为主动性策略、反应性的后续策略以及引导性或辅助性的策略。下列不属于主动性策略的一项是（）

A．理性劝说

B．交换利益

C．做出示范

D．合法化

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第7题

下列不属于行政领导用人的作用的是()。

A．为自我提拔创造机会

B．推动事业发展

C．增强组织凝聚力

D．实现领导目标

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第8题

下列不属于评价策略的选项是()

A．教师对学生评价

B．领导对教师的评价

C．生生之间的评价

D．学生对教师的评价

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第9题

事件升级，在政府和上级应急指挥机构领导赶到现场后，事发单位应立即移交指挥权，并汇报事故情况、进展、风险以及影响控制事态的关键因素等问题，服从政府和上级现场应急指挥部的指挥（）
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