A.胃泌素释放
B.迷走神经兴奋
C.血糖浓度升高
D.血氨基酸浓度升高
E.胰高血糖素释放
第1题
全结构式教育观察记录表的编制要依据()
A.观察内容的结构
B.观察的场地和时间
C.观察的目的
D.观察的对象
第2题
全结构式教育观察记录表的编制要依据
A观察的目的
B观察内容的结构
C观察的场地和时间
D观察的对象
第3题
可以弥补教育现场观察不足和缺陷的观察类型是()。
A.非结构式教育观察
B.全结构式教育观察
C.结构式教育观察
D.非参与性教育观察
第4题
教育观察法最完备的状态是()
A.结构式观察
B.教育现场观察
C.参与性教育观察
D.全结构式教育观察
第5题
难于运用是()的主要缺陷。
A.全结构式教育观察
B.教育现象观察
C.非结构式观察
D.参与性观察
第6题
难于运用是()的主要缺陷o
A.全结构式教育观察
B.教育现象观察
C.非结构式观察
D.参与性观察
第7题
便于进行定量分析和比较研究的观察类型是:
A.全结构式观察
B.准结构式观察
C.半结构式观察
D.非结构式观察
第8题
将教育观察研究划分为结构式观察和非结构式观察的依据是
A.观察的情境条件
B.观察的方式
C.观察的程序和方法
D.观察者是否直接参与
第9题
将教育观察研究划分为结构式观察和非结构式观察的依据是()。
A.观察的情景条件
B.观察的方式
C.观察的程序和方法
D.观察者是否直接参与
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