健康教育是通过卫生知识的传播和行为干预改变人们的健康行为,使其行为向有利于健康的方向发展（）

A.是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程

B.其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量

C.健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式

D.行为改变以知识，信念，健康观的改变为基础，因此首先要使个体或群体掌握卫生保健知识

A.通过卫生知识传播和行为干预改变人们的健康行为

B.通过医疗知识的传播来让人们获得健康

C.通过预防保健知识传播让人们不再生病

D.通过疾病的康复指导让患者恢复

A.卫生知识

B.健康观念

C.生活方式

D.信息传播

A.教育的力量

B.卫生教育理念

C.知识发散和传播

D.信息传播和行为干预

E.环境和生活方式的改变

A.健康行为

B.就医行为

C.生活行为

D.生活方式

A.社会动员

B.行为干预

C.人员培训

D.社区参与

健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的

A．教育、培训

B．强制控制

C．宣传教育

D．卫生知识培训

E．信息传播和行为干预

健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的

A．教育、培训

B．强制控制

C．宣传教育

D．卫生知识培训

E．信息传播和行为干预

A.健康教育通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、 自觉采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程，是有计划、有组织、有评价的干预活 动过程

B.卫生宣传更强调卫生知识的普及和形成氛围与轰动效应，而不注重科学管理和循证决策 的过程，宣传对象比较泛化，宣传活动为卫生知识的单向传播、不注重效果评价

C.卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式，健康教育则是卫生宣传目标、内容、实施方法 上的深化与系统化，也是对卫生宣传功能上的扩展