某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是（）A.课堂教学的指

当初步设计深度不够，设备清单不完备，只有主体设备或仅有成套设备重量时，可采用()编制设备安装工程概算。

A．概算指标法

B．类似工程预算法

C．扩大单价法

D．预算单价法

当初步设计深度不够，设备清单不完备，只有主体设备或仅有成套设备重量时，可采用()编制设备安装工程概算。

A．概算指标法

B．类似工程预算法

C．预算单价法

D．扩大单价法

当初步设计深度不够，设备清单不完备，只有主体设备或仅有成套设备重量时，可采用()编制设备安装工程概算。

A．概算指标法

B．类似工程预算法

C．预算单价法

D．扩大单价法

初步设计深度不够，设备清单不完备，只有主体设备或仅有成套设备重量时，可采用 ()编制概算。

A.预算单价法

B.综合吨位指标法

C.设备价值百分比法

D.扩大单价法

初步设计深度不够，设备清单不完备，只有主体设备或仅有成套设备重量时，可采用（）编制概算。

A.预算单价法

B.综合吨位指标法

C.设备价值百分比法

D.扩大单价法

初步设计深度不够，设备清单不完备，只有主体设备或仅有成套设备重量时，可采用（）。

A．预算单价法

B．综合吨位指标法

C．设备价值百分比法

D．扩大单价法

A．开办费

B．征地费用

C．设备工器具购置费

D．贷款利息

A．工程结算是由施工单位编制的确定工程实际造价的技术经济文件

B．工程结算是由建设单位编制的确定工程实际造价的技术经济文件

C．工程结算是由施工单位编制的用来综合反映竣工建设项目或单项工程的建设成果和财务情况的总结性文件

D．工程结算是由建设单位编制的用来综合反映竣工建设项目或单项工程的建设成果和财务情况的总结性文件