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某国家参股的贸易公司会计科长李某，将本公司分配给他本人使用的公务小轿车一辆，私自过户到自己名

下，占为己有，应定职务侵占罪。因为李某（）。

A. 系公司工作人员，利用职务之便将本单位财物占为己有

B. 系公司工作人员，利用工作之便将本单位财物占为己有

C. 系公司工作人员，利用职务之便将本单位财物占为己有，数额较大

D. 不是国有企业委派到该公司的本公司工作人员，利用职务上的便利，将本公司财物占为己有，数额较大

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更多“某国家参股的贸易公司会计科长李某，将本公司分配给他本人使用的公务小轿车一辆，私自过户到自己名”相关的问题

第1题

案例教学与传统教学有着很大的不同，不包括下列中的（)。

A．A.教学目的不同

B．B.教学方式不同

C．C.教学手段不同

D．D.教学结果不同

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第2题

广义的教育目的是指对教育活动具有指向作用的目的领域，含有不同层次预期实现的目标系列。其结构层次有上下位次之分，依次为（）

A．培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等

B．教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等

C．教育目的—课程目标—教学目标—培养目标等

D．培养目标—课程目标—教学目标—教学目的等

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第3题

直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。（)

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第4题

教师要认识到直观仅仅是一种教学手段而不是教学目的;不要为直观而直观，避免直观的形式化、庸俗化。（)

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第5题

广义的教学设计概念是指以获得优化的（）为目的。

A．教学效果

B．教学手段

C．教学方法

D．教学过程

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第6题

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（）。

A．模象直观

B．实物直观

C．言语直观

D．想象直观

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第7题

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（）。

A．模象直观

B．实物直观

C．言语直观

D．想象直观

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