A.开证行的指定人、授权人已按照开证行的指令善意地进行了付款
B. 开证行或者其指定人、授权人已对信用证项下票据善意地作出了承兑
C. 保兑行善意地履行了付款义务
D. 议付行善意地进行了议付
第1题
狭义的理解保育是对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养。()
第2题
日本的保育界强调要在理解孩子发展阶段的基础上去进行保育。()
第3题
A.分析
B.查找
C.储存
D.传递
第4题
狭义的保育是指对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养。()
第5题
A.狭义理解
B.广义理解
C.中性理解
D.混合理解
第6题
A.一切国有财产
B.经营性国有资产
C.非经营性国有资产
D.国有企业
第7题
狭义的神韵理解以()为代表。
第8题
A.网上从事信息交流
B.网上买卖信息
C.网上买卖产品
D.网上买卖服务
第9题
在日本,《保育大纲》认为愉快的生活经验就是教育的内容。()
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