在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（)

A.CAD

B.CMI

C.CAM

D.CAI

A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教学变革的催化剂

B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化

A.情境的创设要考虑学生的心理和所处环境

B.情境环境不同于学习环境，但与学习环境有密切联系

C.情境创设不适用于物理、化学等理科教学

D.情境理论是建构主义学习理论的重要特征

A.在整合过程中，信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段

B.在整合过程中，应该多使用现代信息技术，以吸引学生参与学习

C.在整合过程中，信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果

D.在整合过程中，信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中