在人的各种个性心理特征中，()是最早出现的，也是变化最缓慢的。

A.个性

B.气质

C.能力

D.性质

学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。

A. 0-8、9岁

B.0-3岁

C.0-6岁

D.O-13、14岁

标教师应该做什么，该怎么做是的作用。( )

A.教育目标

B.内容与要求

C.指导要点

D.组织与实施

性的教育。( )

A.游戏性

B.活动性

C.启蒙性

D.生活化

儿童受教育的第一场所( )

A.家庭

B.托儿所

C.幼儿园

D.学前班

评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是( )

A.教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验

B.教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验

C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平

D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步