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教训600字

上传者:佚名时间:2014-09-17来源:网络资源

教训作文600字

古人云:“不经一事,不长一智”,只有经历了失败的教训,方能知道下次应该如何行事,才不会“重蹈覆辙”。

就拿我自己的事例来说吧!语文老师前一周通知我们下周星期一语文单元测试,其实是有目的的暗示我们回家要好好复习,把精力都用到复习上。但是我却“不以为然”,心想:单元考试有什么了不起,我平时不复习也能考九十五以上。胸有成竹地回到家中,草草地把当天的作业完成后,就约同学到操场踢足球。把老师的话抛到九霄云外,不好好复习功课,更不去想想作业中的错题。

考试当天,语文老师把改好的试卷发下来。我拿到试卷之后,呆若木鸡,这是我从未有过的成绩呀,只得了79分。好些题都因我粗心所致。这样的成绩怎么叫家长签名?我开始悔恨自己,都怪自己当时没有认真复习,但已经追悔莫及了啊!心想:这正好应验了一个成语:骄兵必败啊!

经过这次的教训,在以后的日子里,我不仅温故知新,还开始认真地读书,喜欢读每一本适合我们青少年读的书。每读一本新书,我会思考,故事中的人为什么这么做,作家为什么要写这个故事。然后,我会展开想象继续把这个故事编下去。接着,回过头再细细找到以前忽略的东西。做完这些,我还会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这种读书方法让我收获颇丰。让我深切地体会到:一本你喜爱的书,就是一艘载你走向成功彼岸的小船,也是一盏照亮你前程的明灯。

在以后的学习生活中,我再也没有犯过同样的错误。学习成绩迎头赶上,在班中一直名列前茅。在这次的教训中,我明白了一个道理:“将欲取之,必先与之!”如果想要取得优异的成绩,就必须付出自己的辛劳与汗水!有道是:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。我会把这句名言作为我一生的座右铭,时时鞭策自己。

【每日写作指导:小学生写作指导,写事技巧……】

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。()在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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