野生植物组织培养考试试题

    来源:彭素环 2022-06-01 11:37:42
    野生植物组织培养考试试题主要涉及的内容为:培养基的配制、灭菌、接种、培养、驯化移栽以及培养应用等。

    植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

    [主观题]

    气候相似论的实质及意义。

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    [主观题]

    在扦插繁殖过程中,母株及其枝条的年龄基本上不会影响插条的生根力。()

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    [主观题]

    在野生植物引种过程中,选择和搭配好土壤也是引种成功的关键之一。()

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    [主观题]

    药用菊花要在盛开时采收。()

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    [主观题]

    不同性质的土壤上适用于生长不同种类的植物。()

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    [主观题]

    温度变化的幅度,季节交替的速度也会成为植物引种的限制因子。()

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    [主观题]

    通常情况下,当接穗的细胞渗透压高于砧木时,不产生异常现象,反之则不易成活。()

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    [主观题]

    植物演化程度较高的种类比较原始的种类引种容易成功。()

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    [主观题]

    生长在寒温带的植物都要度过较长的冬季,因此,这些植物的种子都有休眠期。()

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    [主观题]

    低山植物向高山上引种,往往难以忍受较强紫外线的照射,高山植物向低山引种也不易成活。()

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    [主观题]

    野生植物栽培学研究引种植物在新的()条件下生长()特性、()性及其规律,以及()它们通过适应过程的理论与方法。

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    [主观题]

    ()是种子播种品质中最重要指标,可以用来确定播种量和一个种批等级价值。()是保持种子生命力、延长种子寿命的重要措施。

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    [主观题]

    生态历史分析方法就是通过对()起源分析,揭示这些植物的()本质,并以此作为确定引种地区和制定
    生态历史分析方法就是通过对()起源分析,揭示这些植物的()本质,并以此作为确定引种地区和制定栽培技术的依据,使得在引种工作中可以选择那些()成分,把它们迁回原来生存过的生态条件下,这些植物极容易引种成功。

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    [主观题]

    举例说明促进插条生根的措施法。

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    [主观题]

    根据温带木本植物的生长发育规律,应进行肥水管理?

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    [主观题]

    野生植物引种驯化栽培的意义。

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    [主观题]

    引种过程中应注意的问题。

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    [主观题]

    气候相似的地区间引种容易成功,气候条件不相似的地区间引种则不易成功。()

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    [主观题]

    无休眠期种子,不需任何处理可随时播种都能萌发。()

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    [主观题]

    根据引种植物的生物学特征和栽培技术特点,提出行之有效的栽培管理措施。()

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    [主观题]

    对于硬实的种子可用烫种的方法,即将种子放在100℃沸水中煮沸2分钟,可促进种皮软化,促进萌发。()

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    [主观题]

    多年生植物有用部位的产量、品质、化学成分及其含量都随着年龄的增长而增高。()

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    [主观题]

    印度中心是豆类、芒果、柑橘等植物的诞生地。()

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    [主观题]

    草质纤维植物多在植株旺盛生长期采收,纤维的产量高,质量好。()

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    [主观题]

    木本植物物候观测对象的选择:入选的观测样木应尽可能在比较集中,并有代表性地段选择,每种固定观测样木3~5株,其中一株为主要观测对象。()

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    [主观题]

    品种:是经人工引种驯化栽培或杂交,诱变、选育创造出来的,性状及农业生物学特性附和生产要求的,遗传性状相似但不稳定的植物群体。()

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    [主观题]

    凡是作繁殖用的种子,通常采用充分干燥,低温保存的方法贮藏。()

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    [主观题]

    通常纬度越高,夏季日照时间越长,纬度越低,夏季日照时间越短。()

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    [主观题]

    豆科植物种子都是硬实种子,因此,在播种前采取特殊方法处理才有较高的萌发力。()

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    [主观题]

    草质纤维植物多在生长旺盛时期采收,纤维产量高、质量好。()

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    [主观题]

    利用植物区系组成的相似性直接引种成功率较高。()

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    [主观题]

    植物水分临界期是指植物生活周期中对水分最敏感的时期,也是植物生活周期中需水最多的时期。()

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    [主观题]

    气候相似论的不足之处是忽视了被引种植物在发育过程中新形成的()适应能力,容易使人们仅限于()相似地区引种,不去注意()不相似地区引种()的可能性。

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    [主观题]

    生态历史分析方法,就是通过对植物区系()的分析,揭示这些植物的()历史本质,并以此作为确定引种(
    生态历史分析方法,就是通过对植物区系()的分析,揭示这些植物的()历史本质,并以此作为确定引种()和制定栽培()的依据,使得在()工作中可以选择那些外来()成分,把它们迁回原来()过的生态条件下,这些植物()引种成功。

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    [主观题]

    植物的()区与()区之间的自然环境()较大或植物本身的()范围较窄,引种后需要各种()处理或通过(),(),改造其()的遗传性,使之适应()的环境,这种植物引种称为()引种。

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    [主观题]

    ()是野生植物成为栽培植物的重要步骤,是人类利用和改造植物,获得新植物的重要方法。

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    [主观题]

    植物器官生长发育相关与引种栽培。

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    [主观题]

    萌芽物候期采取的栽培措施。

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    [主观题]

    S型生长过程与引种栽培。

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    [主观题]

    种子休眠原因及解除休眠的方法。

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    [主观题]

    湿生植物,有适于湿生的组织结构,抗旱能力强,在干旱环境中能正常生长。()

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    [主观题]

    地中海中心作为蔬菜生产中心可以与中国中心想比拟,如生菜、番茄、菜豆、马铃薯等都源于此。()

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    [主观题]

    物候观测的时间应集中在春季和夏季。()

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    [主观题]

    有休眠特性的种子可采用低温层积方法贮藏。()

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    [主观题]

    植物在有()的昼夜()中生长发育,不同的()位置和不同的()里长短()交替,对植物(),()及某些()器官形成,分枝()的影响称为光周期现象。

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    [主观题]

    通过植物资源的调查,对引种植物的()地和()地生境因子的比较分析,研究其()性,预测()结果,选择引种(),制定引种(),并广泛收集野生植物()和珍稀濒危植物。

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    [主观题]

    营养器官的()是扦插生根的生物学基础,砧木和接穗的()是嫁接繁殖的最基本条件。

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    [主观题]

    野生植物栽培学的主要研究任务是通过植物资源的调查对引种植物的()和()生境因子的比较分析,研
    野生植物栽培学的主要研究任务是通过植物资源的调查对引种植物的()和()生境因子的比较分析,研究其()性,预测()结果,选择引种(),制定引种(),并广泛收集野生植物资源和珍稀濒危植物。

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    [主观题]

    达尔文指出在自然界或人工引种条件下,通过()选择或(),都可以保持,发展植物的有利(),促进植物的()。驯化是植物在新的()条件下长期的过程,选择是人类植物的基本途径。

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    [主观题]

    中国植物区系属于世界植物区系中的()北方亚区,(),但华南部分又属于()区。

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    [主观题]

    实生苗对新环境条件有较大的(),但有一定的限度,当()地与()条件相差太远而()了幼苗的适应范围,引种驯化难以成功,这就需要采用逐步迁移的方法。

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    [主观题]

    试述引种栽培的方法。

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    [主观题]

    各类资源植物的采收时间和采收方法。

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    [主观题]

    野生植物栽培学的主要研究任务。

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    [主观题]

    论述解除种子休眠的方法。

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    [主观题]

    风土驯化的难易,不仅决定植物个体的年龄,而且也决定他的系统发育。()

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    [主观题]

    营养器官的再生力即离体营养器官中的细胞能分化出性质不同的各种组织和器官的能力。()

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    [主观题]

    地球上降雨量和降雨日数的分布是均匀的。()

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    [主观题]

    驯化是植物对新环境长期适应的过程,选择是人类驯化植物的基本途径。()

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    [主观题]

    热水浸种就是在100℃水中,经短时间煮沸,使种子快速吸水膨胀,提前萌发。()

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    [主观题]

    所有植物都能开花结果,产生大量种子。()

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    [主观题]

    植物引种要特别注意种源类型和种源地的选择。()

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    [主观题]

    同一母树上,枝条生根率随着枝龄的增加而降低。()

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