自然保护区巡护监测员中级练习题
培训教师：培训教师应具备系统的自然保护知识，一定的实际管理经验和丰富的教学经验，良好的语言表达能力和知识传授能力。培训初级、中级、高级自然保护区巡护监测员的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或有相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格2年以上或相关专业高级专业技术职称任职资格。
[单选题]
（）是生物圈保护区的特点。
A .有明确的标准B .有多种功能C .强调保护和发展的统一D .有完整的立法
[单选题]
岛屿生物地理学中物种与面积的关系解释学说有（）。
A .主动样本学说B .被动样本学说C .生境多样性学说D .动态平衡学说
[单选题]
我国自然区划的分级系统包括（）。
A .自然带10个B .自然区域3个C .自然区44个D .自然带14个
[单选题]
一般来说，旅游者是根据自己的动机（）来选择的。
A .身心方面B .经济方面C .社会方面D .文化方面
[单选题]
据我国综合自然条件的重大差异，把自然区域划分为（）。
A .西北干旱域B .青藏高寒区域C .华南低山区域D .东部季风区域
[单选题]
森林火灾的预测预报应有（）的预报。
A .林火行为B .林火趋势C .火险天气D .林火发生
[主观题]
500个有效种群个体是保持物种长期存活的最高阈值。（）
[主观题]
水文、气候、地形地貌、建筑、生物等均属于自然资源。（）
[单选题]
1970年（）实施了“人与生物圈”MAB计划。
A .联合国粮农组织B .联合国科教文组织C .中国D .欧共体
[单选题]
种群统计的随机性是个体出生和死亡过程中的（）。
A .必然性变异B .偶然性变异C .必然性遗传D .偶然性遗传
[单选题]
自然保护区的保护对象有（）。
A .地质剖面B .化石产地C .珍稀濒危植物D .水源涵养区
[单选题]
物种的块状分布及表成原因有（）。
A .迁入一一绝灭的平衡B .人为作用、C .历史作用D .竞争闭锁
[单选题]
自然保护区的职工分为（）。
A .技术人员B .固定职工C .合同工人D .临时工人
[单选题]
我国的野生动物资源丰富，其中脊椎动物有（）。
A .鸟类1186种B .爬行类320种、C .兽类450种D .两栖类210种
[单选题]
旅游业又称“无烟工业”，它的作用包括（）。
A .能增长知识，增进身心健康B .能带来巨大的经济效益、C .是一种大规模的科学文化交流D .可培养爱国主义精神和爱好大自然的志向
[单选题]
自然保护区调查规划要提交的成果有（）。
A .自然保护区自然资源一览表B .自然保护区基本图、资源分布图、规划图C .自然保护区调查规划报告D .有关文件及其他
[主观题]
有效种群大小 名词解释
[主观题]
假如某一国家公园要求马鹿种群每100只中必须有8只雄鹿，并令Ne=50则最小生存种群中所需的雄性个体的最低数是多少？
[主观题]
生物圈是指地面以下12km~地面以上23km的区域。（）
[主观题]
世界上第一个自然保护区是中国的鼎湖山自然保护区。（）
