A、了解疾病特征与可能的感染来源
B、及时发现和报告新型冠状病毒感染的肺炎病例(疑似病例和确诊病例)、感染者(轻症病例和无症状感染者)
C、了解疾病特征与暴露史
D、规范密切接触者管理,指导公众和特定人群做好个人防护,严格特定场所的消毒,有效遏制社区扩散和蔓延,减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害
第2题
A.以危险方法危害公共安全罪
B.故意投放危险物质罪
C.故意伤害罪
第4题
A.建立严格、规范的消毒隔离制度
B.在疫情期间确保危重症患者、家属及工作人员的生命安全
C.保证危重症患者的护理质量
D.参加防控新型冠状病毒感染的知识培训,全员提高感控意识
E.暂停进修生、实习生及科室间各类轮转
第5题
根据第7版新型冠状病毒感染的肺炎防控方案,对于新型冠状病毒感染伴有严重ARDS患者,如条件允许,当出现以下哪些情况时应尽快考虑体外膜肺氧合。()
A.在FiO2>90%时,氧合指数小于80mmHg,持续3-4小时以上
B.气道平台压≥35cmH2O
C.俯卧位通气效果不佳
D.合并不可逆的心肺功能、中枢神经系统损伤甚至多脏器功能衰竭、无法纠正的感染性休克等
E.按照成人和儿童分别新增重型、危重型的临床预警指标
第6题
A.在FiO2>90%时,氧合指数小于80mmHg,持续3-4小时以上
B.气道平台压z35cmH20
C.俯卧位通气效果不佳
D.合并不可逆的心肺功能、中枢神经系统损伤甚至多脏器功能衰竭、无法纠正的感染性休克等
E.按照成人和儿童分别新增重型、危重型的临床预警指标
第7题
A.与病例共同居住、学习工作或有其他密切接触者
B.诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员
C.现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员
D.与病例同乘一交通工具并有近距离接触的人员
E.病例同病室的其他患者及陪护人员
第8题
A.建立严格、规范的消毒隔离制度
B.在疫情期间确保危重症患者、家属及工作人员的生命安全
C.保证危重症患者的护理质量
D.参加防控新型冠状病毒感染的知识培训,全员提高感控意识
E.暂停进修生、实习生及科室间各类轮转
第9题
A、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第一版)》
B、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第二版)》
C、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》
D、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》
第10题
A.在FiO2>90%时,氧合指数小于80mmHg,持续3-4小时以上
B.气道平台压≥35cmH2O
C.俯卧位通气效果不佳
D.台并不可逆的心肺功能、中枢神经系统损伤甚至多脏器功能衰竭、无法纠工的感染性休克等
E.按照成人和儿童分别新增重型、危重型的临床预警指标
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