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[多选题]

建设性冲突的特点有哪些?()

A.互相信息交流不断增加

B.双方都关心实现共同目标和解决现有问题

C.激发组织内的创造力

D.双方愿意了解彼此的观点,并以争论问题为中心

E.双方争论是为了寻求较好的方法解决问题

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第1题

建设性冲突的积极作用有?()

A.激发组织内的创造力

B.增加信息交流

C.促使组织内的公平竞争,提高工作效率

D.防止思想僵化,提高组织和小组的决策质量

E.促使组织或小组发现存在的问题,采取纠正措施

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第2题

下列属于建设性冲突特点的是()

A.双方极为关注自己的观点是否取胜

B.双方不愿听取对方的意见,只是陈述自己的理由

C.以问题为中心的争论转为人身攻击的现象时常发生

D.相互信息交流不断增加

E.互相交换意见的情况不断减少,以至完全停止

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第3题

组织中的建设性(有益)冲突特点与作用包括()。

A.关心目标,对事不对人

B.带动创新和改变

C.把问题暴露出来,最终是有效解决问题

D.发起沟通

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第4题

激发建设性冲突的技术有()

A.重新构建组织

B.运用沟通

C.引进外部成员

D.任命一名批评家

E.奖励冲突回避者

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第5题

薪酬管理的主要目标包括()。

A.使企业盈利

B.吸引和留住核心员工

C.激发员工创造更高绩效

D.使员工能力不断得到开发

E.实现组织目标和员工个人发展目标协调

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第6题

领导或其他处理者在引导员工进行建设性冲突时,要注意()本题得0分

A.采取坐山观虎斗的态度

B.向冲突双方提供必要的信息

C.鼓励批判和自我批评

D.让冲突更加明朗化

E.对冲突的双方都表示自己的支持

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第7题

领导或其他处理者在引导员工进行建设性冲突时,要注意()

A.对冲突的双方都表示自己的支持

B.采取坐山观虎斗的态度

C.不参与冲突其中让其自己解决

D.控制冲突对工作的危害程度

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第8题

教员与学生之间的职业关系应该建立在()

A.忽视学生个人特点、兴趣或问题

B.把学习目标定的非常高,以便使学生不断接受挑战

C.对彼此都非常重要的共同认识,且双方都在为同一目标而努力

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第9题

巴纳德认为正式组织的协作系统,都包含了三个基本要素()。

A.协作的意愿

B.共同的目标

C.协作效果

D.信息交流

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第10题

人员沟通与协作对组织运作的意义有哪些?()

A.统一组织内人员的想法,使产生共识,以达成团队目标

B.彼此提供足够信息资料,以掌握工作的进度与结果,使管理工作更顺利

C.相互交换意见,使”知"的范围扩大,“不知”的范围缩小,有利于问题的解决

D.强化组织内人际关系,不仅鼓动工作情绪并有助于人际冲突的化解

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