要激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠。要增强（)、培养（)，展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。

A.创造者

B.大国工匠

C.高素质人才

D.创新工人

A.优化高等教育结构

B.培养大国工匠、能工巧匠，城乡新增劳动力更多接受高等教育

C.服务区域发展培养高素质技术技能人才

D.服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级

E.加强社区教育和终身学习服务

A.培养

B.引进

C.用好

D.激励

A.创造性

B.积极性

C.科学性

D.能动性

A.深化人才发展体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队，培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军

B.健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系

C.健全创新激励和保障机制，构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制，完善科研人员职务发明成果权益分享机制

D.加强创新型、应用型、技能型人才培养，实施知识更新工程、技能提升行动，壮大高水平工程师和高技能人才队伍

A、消费者

B、企业

C、劳动者

D、生产者

A.精英制

B.学徒制

C.学分制

D.走读制

A.尊重劳动

B.尊重知识

C.尊重人才

D.尊重创造

A.尊重劳动

B.尊重知识

C.尊重人才

D.尊重创造

B.未来市场需求