A.语言的建构与运用
B.思维发展与提升
C.文化传承与理解
D.思想道德的培养
第3题
A.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
B.语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。
C.语文课程作为一门实践性课程,应着力在语文实践中培养学生的语言文字运用能力。
D.语文学科的核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质。
第6题
A.教师整合不同学科的力量,全面提升学生的语文综合素养
B.毕业在望,分手之际,老师让学生给同学们写赠言
C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会
D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系
第9题
A.诚信品格的人
B.全面发展的人
C.文化传承的人
D.自主发展的人
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