A.多元智力理论
B.认知发展的非普遍性理论
C.成熟理论
D.皮亚杰的建构理论
第1题
A.心理动力学理论
B.儿童认知发展理论
C.杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论
D.建构主义理论
第2题
A.西格尔的幼教远距离模式
B.福门等人主张的“协商课程”
C.意大利瑞吉欧幼儿教育方案
D.“鹰架教学”
第3题
A.认知心理学
B.成熟理论
C.精神分析理论
D.行为主义
第4题
A.成熟理论
B.认知心理学
C.行为主义心理学
D.精神分析理论
第5题
A.皮亚杰的儿童发展理论
B.斯金纳的操作性条件反射理论
C.杜威的生活教育理论
D.维果茨基的最近发展区理论
第6题
A.需要层次理论
B.最近发展区理论
C.多元智力理论
D.短板理论
第7题
A.范例方式课程理论
B.支架式课程理论
C.发展主义课程理论
D.结构主义课程理论
第8题
A.现代儿童发展心理学
D.成熟理论
第9题
A.社会历史文化学派的游戏理论
B.认知发展学派的游戏理论
C.元交际的游戏理论
D.精神分析学派的游戏理论
第10题
D.行为主义心理学
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!
您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错