教师与家长沟通的准备通过哪4大块（）

A.学科教师

B.学管组长

C.学员

D.教学主任

E.家长

A.家长会是很重要的一种家校沟通的形式

B.家长会的主要目的在留住学生，促进续费

C.家长会是校区的工作，校区搞定就好，与教师关系不大

D.教师如果参加家长会，无需准备，人到了就好

A.调动与幼儿相关的主题经验

B. 实地考察

C. 使幼儿认识到并明确想要探讨的问题

D. 准备下一阶段的活动

E. 与家长沟通幼儿相关的主题经验

A.引起幼儿活动的兴趣

B.创设一个宽松的精神环境

C.主动与教师、家长沟通与共同搞好教育活动

D.积极参与活动

A.学会倾听家长的声音

B.委婉地与家长沟通孩子的缺点

C.心平气和地与家长交流

D.通过多种途径利用各种机会与家长沟通

A.参与教育活动

B.主动配合教育活动

C.创设一个宽松的精神环境

D.积极参与活动

A.①③④

B.①②③④

C.①②③④

D.①②④

A．了解和鉴别有特殊需要的儿童

B．帮助治疗的对象儿童建立治疗室中的规则意识

C．与家长和相关教师沟通

D．游戏治疗室的准备及治疗者的角色定位

A.参与教育活动

B.主动配合教育活动

C.创设一个宽松的精神环境

D.积极参与活动

A.校长具有独特的个人魅力，能够与学生有良好的沟通

B.学校设立了教学资源库，为教师获取不同类型的资讯提供帮助

C.学校建立了开发的信息共享平台，推动教师交流与对话

D.学校成立家长联盟，加强和家长的合作与交流