网友您好，
请在下方输入框内输入要搜索的题目：
搜题
题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（）
A.滞后性
B.长期性
C.间接性
D.复杂性
答案
C、间接性
解析：本题考查的是教师职业的劳动特征。教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。教师劳动的结晶是学生，是学生的品德、学识和才能，待学生走上社会，由他们来为社会创造财富。题干中的描述体现的是教师劳动的间接性。综上所述，C项正确。
A项，属于无关干扰选项，故排除。
B项，教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有滞后性。故排除。
D项，教师劳动的复杂性是指教师劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出，是复杂的脑力劳动，故排除。
因此，本题正确答案为C。
A项，属于无关干扰选项，故排除。
B项，教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有滞后性。故排除。
D项，教师劳动的复杂性是指教师劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出，是复杂的脑力劳动，故排除。
因此，本题正确答案为C。
更多“教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（）”相关的问题
第2题
教师劳动与其他劳动的最大不同点在于教师须用真挚的感情和优良品质打动学生（）
A.教师主要通过示范自己的思想和言行直接作用于学生
B.教师要做好大量的备课工作，付出大量潜在劳动
C.教师劳动效果的滞后性决定教师劳动的长期性
D.教师担负着多方面任务
第11题
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（）
A.社会对个人的尊重和满足
B.个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值
C.国家对个人的积极评价
D.个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
热门考试
全部 >
相关试卷
全部 >
2024年造价工程师《技术与计量（土建）》考试模拟试卷（一）2024年造价工程师《技术与计量（土建）》考试模拟试卷（二）2024年造价工程师《技术与计量（土建）》考试模拟试卷（三）2024年造价工程师《技术与计量（土建）》考试模拟试卷（四）2024年造价工程师《技术与计量（土建）》考试模拟试卷（五）2024年造价工程师《技术与计量（土建）》考试模拟试卷（六）2024年造价工程师《技术与计量（土建）》考试模拟试卷（七）2024年造价工程师《技术与计量（土建）》考试模拟试卷（八）2024年造价工程师《技术与计量（土建）》考试模拟试卷（九）2024年造价工程师《技术与计量（土建）》考试模拟试卷（十）
