患者，男，16岁，高二学生，因“急性阑尾炎”发作而急诊入院，于当晚急诊手术，术后患者状态良好。
问题1：术后6小时，护士按照医嘱协助患者取半坐卧位，护士承担的角色属于（）
A．护理照顾者
B．计划者
C．管理者
D．咨询者
E．研究者
问题2：患者手术后在住院恢复过程中，烦躁不安、焦虑，不能安心住院治疗，天天要回校上课，此时患者处于（）
A．角色行为缺如
B．角色行为冲突
C．角色行为强化
D．角色行为消退
E．角色行为适应
问题3：术后6小时，护士按照医嘱协助患者取半坐卧位，护士承担的角色属于（）
A．护理照顾者
B．计划者
C．管理者
D．咨询者
E．研究者
问题4：患者手术后在住院恢复过程中，烦躁不安、焦虑，不能安心住院治疗，天天要回校上课，此时患者处于（）
A．角色行为缺如
B．角色行为冲突
C．角色行为强化
D．角色行为消退
E．角色行为适应
问题5：术后6小时，护士按照医嘱协助患者取半坐卧位，护士承担的角色属于（）
A．护理照顾者
B．计划者
C．管理者
D．咨询者
E．研究者
问题6：患者手术后在住院恢复过程中，烦躁不安、焦虑，不能安心住院治疗，天天要回校上课，此时患者处于（）
A．角色行为缺如
B．角色行为冲突
C．角色行为强化
D．角色行为消退
E．角色行为适应
问题2答案：B
问题3答案：A
问题4答案：B
问题5答案：A
问题6答案：B
解析：问题1解析：作为护理照顾者，护士在各种健康服务场所，在帮助患者减轻病痛、恢复健康的过程中，为服务对象提供直接的护理服务，以满足其生理、心理和社会各层次的需要
问题2解析：患者在适应患者角色的过程中，与其患病前的承担的各种角色发生心理冲突而引起的行为不协调，属于角色行为冲突，该患者就出现了患者角色和学生角色的冲突
问题3解析：作为护理照顾者，护士在各种健康服务场所，在帮助患者减轻病痛、恢复健康的过程中，为服务对象提供直接的护理服务，以满足其生理、心理和社会各层次的需要
问题4解析：患者在适应患者角色的过程中，与其患病前的承担的各种角色发生心理冲突而引起的行为不协调，属于角色行为冲突，该患者就出现了患者角色和学生角色的冲突
问题5解析：作为护理照顾者，护士在各种健康服务场所，在帮助患者减轻病痛、恢复健康的过程中，为服务对象提供直接的护理服务，以满足其生理、心理和社会各层次的需要
问题6解析：患者在适应患者角色的过程中，与其患病前的承担的各种角色发生心理冲突而引起的行为不协调，属于角色行为冲突，该患者就出现了患者角色和学生角色的冲突
第1题
A.慢性炎症
B.急性炎症
C.肉芽肿性炎
D.增殖性炎
E.以上均不是
第2题
A.仰卧屈膝位6h
B.去枕平卧位6h
C.侧卧位6h
D.中凹卧位6h
E.仰卧位6h
第5题
A.让患者母亲去问女儿
B.主动告诉患者母亲事实真相
C.尊重患者的权利，为患者保密
D.说服患者，让其自己向母亲说明真相
E.在通知患者的前提下，告诉患者母亲事实真相
第6题
A.镇静、止痛治疗
B.留置导尿管
C.输液输血治疗
D.持续胃肠减压
E.剖腹探查手术
第7题
A.浅昏迷
B.昏厥
C.嗜睡
D.意识模糊
E.谵妄
第9题
问题1：作为应诊医师，首先应注意（）
A．手术是否顺利
B．患者血象及体温变化
C．脉搏、血压及精神状态
D．术后是否已给予大量抗生素
E．腹部体征的恢复情况
问题2：术后4天起，持续发热，有时呃逆，右上腹痛。查体：右肺底呼吸音弱，X线胸透：右膈活动受限，肋膈角少量积液，白细胞20×109/L，首先应考虑（）
A．右侧胸膜炎
B．肺不张
C．右下肺炎
D．膈下脓肿
E．门静脉炎肝脓肿
第10题
A.保护好术野避免污染
B.术前加强抗生素的使用
C.术后加强抗生素的使用
D.严格无菌操作，彻底冲洗
E.对残端进行良好的包埋
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