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下列不属于教学评价的功能有()。

A.诊断功能

B.鉴定功能

C.欣赏功能

D.改进功能

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第1题

教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )。

A.教学理论

B.教学手段

C.教学目标

D.教学方法和程序

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第2题

教学设计的出发点应是( )。

A.对学习者的分析

B.教学目标

C.教学评价

D.教学理论

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第3题

教学设计的目标应是( )。

A.优化教学效果

B.优化教学计划

C.优化教学内容

D.优化课程设置

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第4题

被西方国家誉为“直观教学之父”的是( )。

A.戴尔

B.夸美纽斯

C.斯金纳

D.桑代克

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