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[单选题]

教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的()。

A.教学理论

B.教学手段

C.教学目标

D.教学方法和程序

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第1题

教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的 ()

A.教学理论

B. 教学手段

C. 教学系统

D. 教学方法

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第2题

教学设计过程的产物是经过验证,能实现预期功能的()。

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第3题

成果导向的教学设计第一步是明确预期的学习成果。
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第4题

教学系统设计的特征有()A、教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统B、教学系统设计的
教学系统设计的特征有()

A、教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统

B、教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系,使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能

C、教学系统设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题,形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统

D、在教学系统设计中教师是主动的施教者;学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象

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第5题

成果导向的教学设计第一步是明确预期的学习成果。()
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第6题

关于教学系统设计的目的的论述正确的是()

A.将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题,形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统

B.可以是直接使用于教学过程,完成一定教学目标的教学资源

C.可以是对一门课的大纲与实施方案或是对一个单元、一节课教学计划的详细说明

D.应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系

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第7题

模块化的设计是指将经过设计和验证的能完成一定功能的逻辑电路封装成模块,在后续的设计中都可以反复使用
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第8题

体育教学目标是依据体育教学目的提出的()

A.阶段成果

B.预期成果

C.最终成果

D.预期蓝图

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第9题

教学过程要经过一定的教学环节阶段才能完成预定的教学任务,实现预期的教学目标。()
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第10题

教学目标是期望学生在完成学习任务后达到的程度,是预期的教学成果,是组织、设计、实施和评价教学的基本出发点。()
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