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[单选题]

国家对落后的、耗能过高的()实行淘汰制度。

A.施工技术

B.生产工艺

C.施工方案

D.用能产品

E.设备

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更多“国家对落后的、耗能过高的()实行淘汰制度。A、施工技术B、生产工艺C、施工方案D、用能产品E、设备”相关的问题

第1题

角色扮演中,如对角色的理解产生偏差,组织者也要使活动继续下去,不能采取中止措施。()

角色扮演中,如对角色的理解产生偏差,组织者也要使活动继续下去,不能采取中止措施。()

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第2题

与幼儿进行“角色扮演”活动,让幼儿通过角色扮演体验所扮角色的心情,从中学习理解别人。()

与幼儿进行“角色扮演”活动,让幼儿通过角色扮演体验所扮角色的心情,从中学习理解别人。()

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第3题

角色扮演的基础和前提是:()

A.角色冲突

B.角色扮演

C.角色偏差

D.角色学习

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第4题

在运用角色扮演法时,应注意的方面有:()。

A.教师创设的教育情境使儿童能够熟悉和喜爱,让儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解

B.教师可以指导活动,也可以经常在活动中为儿童分配角色和导演角色

C.儿童扮演的角色应以正面角色为主

D.教育者尽量与儿童平等地去扮演角色

E.情节要简单,内容要短小、活泼

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第5题

因采取突发事件应对措施,诉讼、行政复议、仲裁活动不能正常进行的,适用有关时效中止和程序中止
的规定,但法律另有规定的除外。()

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第6题

角色扮演是指某人具备了充当某种角色的条件并按这一角色的规范活动。()

角色扮演是指某人具备了充当某种角色的条件并按这一角色的规范活动。()

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第7题

()即活动组织者向往和期待的指定角色。在一个充满活力的青年活动中,组织者通常不满足于指定角色,而是以理想角色的标准衡量和鞭策自我。

A.指定角色

B. 理想角色

C. 主观角色

D. 实际角色

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第8题

理解凯利角色构念测验和角色扮演得理论构思。
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第9题

因采取突发事件应对措施,()不能正常进行的,适用有关时效中止和程序中止的规定,但法律另有规定的除外。

A.诉讼

B.行政复议

C.仲裁活动

D.调解

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第10题

纠正偏差这一环节包括确定偏差的类型、程序,找出偏差产生的原因,并采取纠正偏差的措施。()

纠正偏差这一环节包括确定偏差的类型、程序,找出偏差产生的原因,并采取纠正偏差的措施。()

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