A.施工技术
B.生产工艺
C.施工方案
D.用能产品
E.设备
第2题
与幼儿进行“角色扮演”活动,让幼儿通过角色扮演体验所扮角色的心情,从中学习理解别人。()
第4题
A.教师创设的教育情境使儿童能够熟悉和喜爱,让儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解
B.教师可以指导活动,也可以经常在活动中为儿童分配角色和导演角色
C.儿童扮演的角色应以正面角色为主
D.教育者尽量与儿童平等地去扮演角色
E.情节要简单,内容要短小、活泼
第7题
A.指定角色
B. 理想角色
C. 主观角色
D. 实际角色
第10题
纠正偏差这一环节包括确定偏差的类型、程序,找出偏差产生的原因,并采取纠正偏差的措施。()
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