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对于大批量交易的散装货,因较难掌握商品的数量,通常在合同中规定()。A.溢短装条款B.增

对于大批量交易的散装货,因较难掌握商品的数量,通常在合同中规定()。

A.溢短装条款

B.增减价条款

C.品质公差和品质机动幅度条款

D.商品的净重

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更多“对于大批量交易的散装货,因较难掌握商品的数量,通常在合同中规定()。A.溢短装条款B.增”相关的问题

第1题

支持教师应成为研究者的学者有()。

A.波林纳

B.斯腾豪斯

C.埃利奥特

D.凯米斯

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第2题

行动研究的倡导者有()。

A.勒温

B.斯腾豪斯

C.埃利奥特

D.凯米斯

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第3题

提出“教师即解放性行动研究者”的论断的是()。

A、斯腾豪斯

B、凯米斯

C、舍恩

D、艾利奥特

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第4题

首倡“教师作为研究者”的学者是

A.斯腾豪斯

B.斯腾伯格

C.杜威

D.赫尔巴特

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第5题

教师作为研究者是(斯腾豪斯)

教师作为研究者是(斯腾豪斯)

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第6题

“批判性行动研究”的代表人物是()

A.凯米斯

B.斯滕豪斯

C.赫尔巴特

D.梅伊曼

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第7题

英国课程理论家()在对目标模式批判的基础上提出了过程模式。A.斯腾豪斯B.斯腾伯格C.杜威D.赫尔

英国课程理论家()在对目标模式批判的基础上提出了过程模式。

A.斯腾豪斯

B.斯腾伯格

C.杜威

D.赫尔巴特

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第8题

()首创了“教师作为研究者’’的理论。

A.斯滕豪斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.陶行知

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