你在初中阶段，开展生物实验的情况（）

A.是生物学科应培养的特殊能力

B.是学习生物学和从事生物学研究的基本能力

C.在初中阶段已相当完善

D.只能在实验中得到培养

与时间的变分析下列有关微生物的实验，回答问题： 某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。 实验材料：菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板（）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题______________________

A.②③⑤

B.①③⑤

C.②③④⑤

D.①③④⑤

A.②③⑤

B.①③⑤

C.②③④⑤

D.①③④⑤

A.②③⑤

B.①③⑤

C.②③④⑤

D.①③④⑤

何看法？请设计一组“利用自家厨房，开展生物学探究”的实验。要求结合新的《生物课程标准》，说明设计思路和大致过程。

和重量完全某校生物研究小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米甲乙丙，分别放置在温室内进行无土栽培，培养条件见下表： 在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。请结合所学知识回答下列问题： （）通过对农业生态园中进行的一系列实验，他们还发现，在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽的成活率。你分析原因是_____________