A.入科宣教、培训
B.分配给床位学生管理
C.指导、组织护理教学查房
D.总结、反馈
第4题
A.入科做好引导,设置管床后介绍管床护生
B.学生所分管病床的基础护理工作,尽量让学生独立完成;病人的所有治疗、护理在老师的监控下独立完成
C.早晨交班前,让护生提前到病人床旁与病人交流,了解患者病情、心理状况等
D.让护生参与交接班、跟随医生查房
E.护生参与病人的健康宣教;适当鼓励
F.让护生书写交班、护理病历;对护生存在的问题进行跟进
第5题
A.由带教老师对护生管床情况进行检查,护理措施落实情况
B.改进的措施是否到达到目标
C.召开实习护士座谈会表扬和鼓励优秀的实习护士, 对她们的缺点和不足给予耐心教育
D.对护生提出的问题、意见和建议
第6题
A.选择本科室常见的或多发的典型病例分配给学生管理,尽量避免疑难复杂病例
B.学生分管与带教老师相应的责任床位 2-3 张
C.护生在老师指导下对患者全程负责与落实入院评估、入院宣教、医嘱执行、阳性结果、用药反应及病情观察、出院指导情况等
D.掌握患者心理上、躯体上、社会上、精神上的需求
第8题
A.服从护理部、病区护士长的教学工作安排,积极协助病区护士长完成教学任务
B.根据实习大纲制定教学计划,结合病区专业特点制定每周教学目标和教学计划。组织带教老师落实病区每周教学目标和教学计划
C.负责对每批实习生进行入科教育、环境介绍、专科实习要求介绍,落实带教老师。护生结束实习时负责组织出科综合技能考核、完成护生实习鉴定
D.每周检查质控带教老师、护生教学计划落实情况,及时解决教学计划在实施过程中存在的问题,必要时对计划进行修改和补充
E.有计划、有目的地抽查护生专科知识、操作技能掌握情况,发现护生教学计划未能落实时,要及时与护生及带教老师共同分析原因,以促进护生按时完成实习任务
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