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耕地中北方大于等于2 m、南方大于等于（）m的地坎，称为田坎。

A.5

B.3

C.2

D.1

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第1题

人体工效学研究“人-机-环境”系统中相互作用的各个目标指数以及如何达到最优。
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第2题

从人、机、环境系统的角度出发，研究人在生产劳动中的工作方法、动作、环境、疲劳规律，研究人、机、环境各个要素的相互关系的工作设计原理是（）。

A．科学管理原理

B．人际关系理论

C．工效学原理

D．工作特征模型理论

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第3题

人类工效学的研究对象主要有

A．人

B．机器设备

C．资源

D．环境

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第4题

人类工效学经历的发展阶段：（）

A．“人适机”阶段

B．“机适人”阶段

C．“机适机”阶段

D．“人-机-环境整体优化”阶段

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第5题

工效学的研究对象是（)A、工作效率B、生产技术C、人、机器、环境的关系D、职业性疾病E、生产环境

工效学的研究对象是()

A、工作效率

B、生产技术

C、人、机器、环境的关系

D、职业性疾病

E、生产环境

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第6题

不是人类工效学经历发展阶段的是（)

A．“人适机”阶段

B．“机适人”阶段

C．“机适机”阶段

D．“人-机-环境整体优化”阶段

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第7题

从人、机、环境系统的角度出发，研究人在生产劳动中的工作方法、动作、环境、疲劳规律，研究人、机、环境
各个要素的相互关系的工作设计原理是（）。

A.科学管理原理

B.人际关系理论

C.工效学原理

D.工作特征模型理论

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第8题

从人、机、环境系统的角度出发，研究人在生产劳动中的工作方法、动作、环境、疲劳规律，研究人、机、环境
各个要素的相互关系的工作设计原理是（）。

A.科学管理原理

B.人际关系理论

C.工效学原理

D.工作特征模型理论

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第9题

从人、机、环境系统的角度出发，研究人在生产劳动中的工作方法、动作、环境、疲劳规律，研究人、机、环境
各个要素的相互关系的工作设计原理是（）。

A.科学管理原理

B.人际关系理论

C.工效学原理

D.工作特征模型理论

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