糖尿病基本病理生理改变是A．胰岛素绝对或相对不足B．胰高血糖素分泌减少C．糖皮质激素分泌过多D．生

关于遗传和环境对人的发展的作用，下列说法不正确的一项是()。

A．正常的心理活动必须具备正常的生理基础和遗传素质

B．遗传奠定了个体心理发展差异的先天基础，但不能限定发展的过程以及所达到的程度

C．环境和教育规定了心理发展的现实性

D．学校教育对人的发展无论何时何地都起主导作用

关于遗传和环境对人的发展的作用，下列说法不正确的一项是()。

A．正常的心理活动必须具备正常的生理基础和遗传素质

B．遗传奠定了个体心理发展差异的先天基础，但不能限定发展的过程以及所达到的程度

C．环境和教育规定了心理发展的现实性

D．学校教育对人的发展无论何时何地都起主导作用

下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）

A.环境对人的身心发展有重要影响

B.遗传对人的身心发展起决定性作用

C.教育对人的身心发展起主导作用

D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用

下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()．

A．环境对人的身心发展有重要影响

B．教育对人的身心发展起主导作用

C．遗传对人的身心发展起决定性作用

D．社会环境对人的身心发展不起决定性作用

下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）

A.环境对人的身心发展有重要影响

B.遗传对人的身心发展起决定性作用

C.教育对人的身心发展起主导作用

D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用

“玉不琢，不成器”说的是（）对人的身心发展的作用。

A.遗传因素

B.环境

C.生理成熟

D.先天因素

下列关于遗传素质对人的身心作用的说法正确的是()。

A．遗传素质对人的影响在人发展的不同阶段作用是相同的

B．遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段

C．遗传素质是没有差异的，所以人的影响是一样的

D．遗传素质对人的身心发展具有重要的作用，所以遗传素质好，人的发展一定好