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[主观题]

L/O系统主要有三种方式来与主机交换数据,它们是(13)、(14)和(15)。其中(13)主要用软件方法来实现,C

L/O系统主要有三种方式来与主机交换数据,它们是(13)、(14)和(15)。其中(13)主要用软件方法来实现,CPU的效率低;(14)由硬件和软件两部分来实现,它利用专门的电路向CPU中的控制器发出I/O服务请求,控制器则(16)转入执行相应的服务程序;(15)主要由硬件来实现,此时高速外设和内存之间进行数据交换(17)。

A.程序查询方式

B.读/写文件方式

C.数据库方式

D.客户/服务器方式

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更多“L/O系统主要有三种方式来与主机交换数据,它们是(13)、(14)和(15)。其中(13)主要用软件方法来实现,C”相关的问题

第1题

心理发展内部矛盾产生的基础是()A.需要B.原有的心理发展水平C.新的需要和原有心理发展

心理发展内部矛盾产生的基础是()

A.需要

B.原有的心理发展水平

C.新的需要和原有心理发展水平之间的矛盾

D.个体的实践活动

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第2题

心理发展内部矛盾产生的基础是()A.需要B.原有的心理发展水平C.新的需要和原有心理发展水平之

心理发展内部矛盾产生的基础是()

A.需要

B.原有的心理发展水平

C.新的需要和原有心理发展水平之间的矛盾

D.个体的实践活动

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第3题

“个体心理发展中,内部矛盾是心理发展的根本动力”中,内部矛盾指的是个体心理的各种矛盾冲突。()

“个体心理发展中,内部矛盾是心理发展的根本动力”中,内部矛盾指的是个体心理的各种矛盾冲突。()

参考答案:错误

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第4题

教育与心理发展的关系是心理发展过程中外因和内因的关系,其中()是外因,()是内因

A.教育 心理发展的内部矛盾

B.心理发展的内部矛盾 教育

C.教育 心理发展的外部矛盾

D.心理发展的外部矛盾 教育

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第5题

个体心理发展的动力是 。A.个体内部矛盾B.个体心理水平C.个体生理水平D.个体遗传条件

个体心理发展的动力是 。

A.个体内部矛盾

B.个体心理水平

C.个体生理水平

D.个体遗传条件

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第6题

心理发展的内因或内部矛盾是个体心理发展的——。

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第7题

婴幼儿心理发展的内部矛盾,包括()方面。

A.新的需要

B.儿童已有的心理水平

C.儿童原有的心理水平

D.已有的需要

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第8题

个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是()。A.个体心理发展B.婴幼儿心理发展C.青少年心理发展D

个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是()。

A.个体心理发展

B.婴幼儿心理发展

C.青少年心理发展

D.中老年心理发展

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