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[单选题]

下面关于男女性别优势说法正确的是()①对性别的刻板印象有利于我们发挥潜能。②男女同学不因自己的优势而骄傲,也不因自己的劣势而自卑。③男女同学要相互理解,相互学习,共同进步。④只要与异性积极交往,就能优势互补

A.①、②

B.②、③

C.①、③

D.③、④

答案
②③
更多“下面关于男女性别优势说法正确的是()①对性别的刻板印象有利于我们发挥潜能。②男女同学不因自己的优势而骄傲,也不因自己的劣势而自卑。③男女同学要相互理解,相互学习,共同进步。④只要与异性积极交往,就能优…”相关的问题

第1题

如何能及时转变性别角色?A.认清场合对自己性别要求B.自己性别兼具男女优势C.低调进入各种场合D

如何能及时转变性别角色?

A.认清场合对自己性别要求

B.自己性别兼具男女优势

C.低调进入各种场合

D.有及时转变性别角色的意识

E.审时度势

F.事先做好功课

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第2题

下面哪种说法是错误的?()A.基于生理性别产生了社会标定B.男女两性的社会角色分工、社会地位并不是

下面哪种说法是错误的?()

A.基于生理性别产生了社会标定

B.男女两性的社会角色分工、社会地位并不是由生理差异决定的

C.基于社会塑造产生了生理性别

D.孩子出生后,人们就根据其生理性别,在对其教育中渗透了男女不同的要求

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第3题

性别,在人类生活中指男女两性的区别。下列说法对性别认识正确的有()①男女性别差异只表现在生理上②男女性别的生理特征是与生俱来的③对性别的认识通常受到性别刻板印象的影响④男女性别差异既表现在生理上,也表现在心理上

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第4题

关于男生女生,下列说法正确的是()①青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显②性别刻板印象有助于增强我们对性别角色的认识③男生女生各有性别优势,要相互学习,取长补短④男生女生各有性别优势,要优势互补,消除差异

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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第5题

关于男生女生,下列说法正确的是()①青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显②性别刻板印象有助于增强我们对性别角色的认识③男生女生各有性别优势,要相互学习,取长补短④男生女生各有性别优势,要优势互补,消除差异

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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第6题

男生女生各有自身的性别优势,面时性别优势,正确的态度是()

A.以自己性别优势为傲,藐视异性性别优势

B.以自己性别优势为卑,嫉妒异性性别优势

C.太过于在意性别优势,认为这是成功关键

D.认识自己的性别优势,欣赏对方性别优势

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第7题

下面是同学们关于“男生女生”的理解,其中正确的共有()①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显②男生女生的生理性别特征是与生俱来的③在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响④男女性别特征特指性别角色方面的差异

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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第8题

皮亚杰认为男女性别特征的形成,关键在于个体对自己的性别。
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第9题

关于社会性别与传统妇女分析的差异,下列说法错误的是()。

A.社会性别分析收集的是分性别的数据

B.社会性别分析进行男女两性之间的数据比较

C.社会性别分析反映妇女状况的历史进步

D.社会性别分析是推动社会性别主流化,实现社会性被平等的重要手段

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第10题

男生女生各自拥有自身的性别优势,面对性别优势,正确的态度是()

A.以此为傲,藐视异性

B.总认为自己的性别优势要优于异性的性别优势

C.欣赏对方的性别优势,取长补短

D.性别优势和成功没有关系

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第11题

关于性别遗传的说法,正确的是()

A.男女性别不属于人的性状

B.一个精子的染色体只有1条

C.卵细胞的染色体组成为22对+X

D.生男生女取决于受精时精子的类型

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