下列人物及其教育理论的主张，有误的是（）

A.注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是亚里士多德

B.提出“人是唯一需要教育的动物”是康德

C.提出“白板说”的是洛克

D.提出“把一切知识教给一切人”的是皮亚杰

注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是()。

A．柏拉图

B．亚里士多德

C．夸美纽斯

D．赫拉克利特

A.注意到儿童心理发展大自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是亚里士多德

B.提出：人是唯一需要教育的动物的是康德

C.提出白板说的是洛克

D.提出把一切知识教给一切人的是皮亚杰

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是()

A．柏拉图

B．亚里士多德

C．杜威

D．夸美纽斯

（）首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.苏格拉底

D.昆体良

首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。

A．亚里士多德

B．柏拉图

C．苏格拉底

D．昆体良

首次提出了“教育应遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.苏格拉底

D.昆体良