A.知识图谱以结构化的形式,描述客观世界中存在的概念、实体和实体间的关系
B.知识图谱中一般每个实体都有一个ID来标识,称为标识符
C.实体内通过关系来刻画内在属性
D.实体之间通过它们之间的一些关系来连接,通过这种方式形成“图”
第1题
A、知识图谱的设计分为本体库和实体、关系等数据体两部分。
B、知识图谱中的实体、概念及其关系可以从各种语料库中提取。
C、提取知识图谱中的实体及其属性关系需要借助分词、词性标注、实体识别、语义消歧和关系识别等技术。
D、知识图谱设计可以由机器自动完成。
第2题
A、知识图谱正式出现之前,曾有人想过把专家系统与语义网络的功能与思想结合在一起
B、Guha提出了RDF——一种描述资源信息的框架,后来Guha也被称作知识图谱之父
C、Web1.0时代,互联网上的网页间相关联形成网络。但是网络内知识的设计思想是面向人类的,对计算机不够友好
D、RDF是现代知识图谱的一个分支之一
第3题
A、群体智能指在进化智能基础上充分发展个体智能后,将个体组建成群体构成更高的智能。
B、自动推理、知识图谱等技术是利用计算机建模来模拟人类总结知识、推理、求解问题的过程。
C、进化智能来源于新达尔文主义,用计算机模拟生物进化的过程。
D、个体行为简单不具备智能,而群体行为复杂,具备智能特征的群体动物,与群体智能的设计思路很像。
第4题
A、知识图谱的推理,就是根据给定的知识图谱中的三元组,推导出新的三元组的过程
B、在知识图谱的构建过程中,大量实体之间存在关联,但没有被发现,需要通过推理算法来进行补全
C、假设知识图谱中有:(贝多芬,is_a, 音乐家)&(音乐家,is_a, 艺术家),可以推理得到新的三元组:(贝多芬,is_a, 艺术家)。展示了机器学习推理方法
D、知识图谱推理分为两类:基于符号的推理、基于机器学习的推理方法
第5题
A、假设知识图谱中有:(贝多芬,is_a, 音乐家)&(音乐家,is_a, 艺术家),可以推理得到新的三元组:(贝多芬,is_a, 艺术家)。展示了机器学习推理方法
B、在知识图谱的构建过程中,大量实体之间存在关联,但没有被发现,需要通过推理算法来进行补全
C、知识图谱的推理,就是根据给定的知识图谱中的三元组,推导出新的三元组的过程。
D、知识图谱推理分为两类:基于符号的推理、基于机器学习的推理方法。
第6题
A、知识图谱是知识的一种表示方法,其中通过丰富语义形成了概念、实体和属性的网络关系。
B、利用知识图谱,可以推理得到两个实体的语义关系。
C、知识图谱中重要的节点可以通过PageRank算法确定。
D、确定复杂知识图谱两个实体之间的关系可以通过梯度下降法。
第7题
A、基于规则的知识图谱关系推理方法,由于其形式简单且可靠,得到了大规模的广泛应用
B、TransE是经典的基于深度学习的知识图谱推理模型,其利用了关系向量之间的计算来进行推理
C、由R1(学生,hope_to_pass,课程),R2(小博,is_a,学生),R3(算法,is_a,课程)推出(小博,hope_to_pass,算法)是基于深度学习的推理方法
D、知识图谱推理应用及其受限
第8题
A、(Beijing,capital_of, China)分别称为(头实体,关系,尾实体)
B、知识图谱推理技术指的是如何能够快速推理答案
C、现代知识图谱通常以RDF二元组形式表示知识
D、知识图谱构建技术是如何自动构建知识图谱
第9题
A、TransE是经典的基于深度学习的知识图谱推理模型,其利用了关系向量之间的计算来进行推理。
B、基于规则的知识图谱关系推理方法,由于其形式简单且可靠,得到了大规模的广泛应用。
C、由R1(学生,hope_to_pass,课程),R2(小博,is_a,学生),R3(算法,is_a,课程)推出(小博,hope_to_pass,算法)是基于深度学习的推理方法。
D、知识图谱推理只能在一些特定问题中发挥作用。
第10题
A、问答系统让计算机自动回答用户的提问,返回相关的一系列文档
B、Siri、Cortana、小度都是以问答系统为核心技术的产品和服务
C、知识问答的实现分为两步:提问分析和答案推理
D、传统的基于关键词搜索的信息搜索方法,往往无法理解用户的意图,用户需要自己甄选
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