不属于本课程主要研究内容的是（)。

A.课程教学内容、体系的改革

B.课程教学设施(包括实验设施)的建设

C.课程教学方法、手段的研究与装备

D.课程标准的重新拟定

下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是( )。

A.重视课程内容的现代化与综合化

B.重视课程的社会化和生活化

C.重视教育科学研究

D.重视课程的个性化和多样化

下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是()。

A、重视课程内容的现代化综合化

B、重视课程的社会化和生活化

C、重视教育科学研究

D、重视课程的个性化和多样性

在撰写教育实验研究报告的过程中，下列不属于方法部分的内容是

A．课题中出现的主要概念的定义

B．被试的条件、数量、取样

C．实验的设计

D．统计图表

下列哪一项不属于综合实践活动课程指定领域包括的内容()

a. 语文综合学习活动

b. 劳动和劳动技术教育

c. 研究性学习

d. 社区服务和社会实践

不属于事业单位“专款支出”账户核算内容的是( )。

A．科研课题经费

B．某学院国家课题的研究支出

C．购买光学材料的支出

D．某科研单位研究新材料的支出

不属于事业单位“专款支出”账户核算内容的是( )。

A．科研课题经费

B．某学院国家课题的研究支出

C．购买光学材料的支出

D．某科研单位研究新材料的支出

此题为判断题(对，错)。

以下不是在专家的帮助下进行课题研究的论证内容：

A、教学问题

B、研究目标

C、研究内容

D、研究方案

【原文】许多专家认为，教学改革的当务之急是要改变现在的课程设置和考试办法，不要让孩子只知道“头悬梁，锥刺股，死读书，读死书”。他们指出，教育改革的关键在于使全社会认识到中、小学教育的目的不只是让学生掌握必要的知识，更应该提高学生整体素质，特别是他们对于人生意义和社会责任这些根本的问题要有比较深入的思考。学校要在这些方面深入研究，选择合适的内容和方式引导和帮助学生形成正确的观点。如果学校只强调知识教育而忽视了人生课程的引导，那么培养出来的只是一批文字或者数字机器，而不是准备进入社会的预备人才。