给出传递函数，看是由什么环节组成的（背典型环节形式)。

这篇文章的时代背景是什么?

查看材料

背景材料(看材料，大约10分钟) 某省会城市有一个非营利性公益组织，由一些大中型企业赞助。教育援助办公室是其中的一个部门。主要负责对教育资源贫乏的地区提供帮助。 该办公室有三个人：主任王立、小方和大姐李娜。 王立，已有多年公益事业经验，在本部门已工作3年，非常有责任心，但要求严格，经常指导小方，对小方规定过严，有时干涉到工作细节方面。甚至影响了小方独立性的发挥。小方，新分配到这个部门。到本部门半年多时间。李娜。原来在师范院校团委工作了7年。来本部门1年多。李娜原负责师资筹备工作，现在这个工作由小方来接管。 最近，该省一个教育资源十分贫乏的贫困县，向这个组织提出教育援助申请。基金会考查后同意援助，在经过多方筹集之后，资金还缺200万，师资资源也较为缺乏。具体的工作落到了小方这个部门，王立让小方负责师资援助方面。李娜负责资金筹措方面。

在对贫困地区的教育扶持方面，你认为政府、社会和公益组织应该承担什么样的责任?

杨杨是非常好的学生。他性格内向，很随和。只要是别人让他干什么，他很少拒绝，但心里又不太愿意，因为他还想做功课。有一个星期天，快到期末考试了，杨杨把这一天安排得满满的，上午背两小时课文，写一个小时作文，再练40分钟毛笔字。下午做数学题，晚上看别的科目。可是上午九点左右，同班的几个同学上他家找他，邀他一起去踢球，他想想自己的几号，不太想去。可是看看这么人上门来找他，不好意思，于是就去了。结果一个上午全在操场上呆着了。下午刚睡完觉，想学习，电话铃响了，原来是班上的小云要找他去少年宫看展出。想想上午已经耽误了，期末考试在即，他说不想去，可是在小云再三劝说下，心又软了，于是一个下午又过去了。晚上，他想可得好好利用了。可是看什么好呢?语文、数学都没看，还有其他副科也得看，想来想去，不知道该看啥，想累了，他去看一会儿电视，不知不觉看了挺长时间，一个晚上又过去了。你认为杨杨的缺点再哪里?应该怎样克服这种缺点?

工程质量事故常见的原因有哪些?从该事故背景看，造成该质量事故的原因是什么?

《念奴娇赤壁怀古》课堂片段 王老师问：“这篇文章表现了什么？” 学生甲说：“文章表现了周瑜的英雄气概，苏轼早生华发的遗憾。” 学生乙说：“我以前看过这个故事，赤壁之战的时候，周瑜和小乔已经结婚十年了，不可能是初嫁，这么写主要是为了衬托周瑜意气风发的英雄气概。” 王老师说：“通过上述两位学生的意见，我们对这首词了解的已经比较清楚了，文章主要表现了周瑜的意气风发和苏轼早生华发的遗憾，那么大家还记得《赤壁》吗？” 学生们：“记得！” 王老师：“大家一起来背一下。” 学生们：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。” 老师问：”这两首诗表述有什么不同？“ 学生丙说：“虽然是同一事件但描述不同，对同一材料的不同使用，都是为了衬托作者的观点。 老师说：“这两首诗虽然对同一故事用法不同，但都为了表达自己的观点，那么我们在写作文的过程中应该怎么做呢？”

一天，一个农民的驴子掉到枯井里，那可怜的驴子在井里凄凉地惨叫了几个钟头，农民亦急得团团转，就是毫无办法把它救起来，最后，他断然认定：驴子已老了，这口枯井也该填起来，不值得花精力去救驴子。他请来所有邻居帮他填井。大家抓起铁锹，开始往井里填土。驴子很快意识到发生了什么事，起初，它恐慌地大哭，不一会儿，居然安静下来。人们忍不住往井里看，奇迹发生了。每一铲砸到驴子背上的土．它都作了出人意料的处理：迅速抖落一身尘土，然后狠狠地用脚踩紧。这样，没过多久，驴子竟然自己把自己升了起来，到了井口，它纵身一跳，平安地跑开了，在场的人均惊诧不已。这段文字告诉我们的道理是( )。

A．人生中的每一个困难都是通往成功的垫脚石

B．换一种思维常常能够产生意想不到的效果

C．冷静思考是克服困难的首要条件

D．求人不如求己．很多时候，自己才是自己最大的救星

课文写作者一见父亲的背影就流泪，这是什么原因?（4分）

查看材料

【背景】

“隐形贫困人口”这一新词这两天刷屏朋友圈，意思是，看起来很富，但其实很穷——可能会吃精致的法餐、用限量版的口红、请高价的私教，甚至信用卡巨额透支，据相关媒体数据显示，“隐形的贫困人口”大部分人月入一万多，但在护肤、穿衣、饮食上毫不吝啬——穿着3000块的西装，敷着100块一片的面膜，吃着来自智利葡萄界的香奈儿，租着6500块带落地窗的大房子。

【问题】

“隐形贫困人口”这一新词这两天刷屏朋友圈，意思是，看起来很富，生活品质很高，但其实并没有什么存款，甚至信用卡负债，对此，你怎么看?

案例分析题

1.有一个人应邀到朋友家吃饭，主人做菜时慌忙之中忘了放盐，结果淡而无味。主人就在菜里加了盐，菜肴顿时变得津津有味。这个人发现“盐”竟然有此神奇的效果，回家后，抓起一把盐往嘴里放，结果咸得受不了。

2.在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么的长?”骆妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了!”骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚?”骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。”

小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊!!可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢? ”

问：上面故事说明了什么管理问题

阅读朱自清《背影》中的一段文字，然后回答小题。

我看那边的月台栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱着桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。

这段描述的大意是什么?表达了作者怎样的思想感情?

查看材料